En Espa�a, una de cada cuatro personas se ha mantenido en riesgo de pobreza o exclusi�n social en la �ltima d�cada, seg�n el �ltimo informe El estado de la pobreza de EAPN. Nuestro pa�s tiene uno de los �ndices m�s altos de la Uni�n Europea y en el caso de la tasa de pobreza infantil ocupa el primer lugar, con un 29%: 2,3 millones de ni�as, ni�os y adolescentes. Una situaci�n de pobreza que, adem�s, en muchos casos es hereditaria: la probabilidad de que una persona sea pobre si sus abuelos lo eran es del 60%. La brecha educativa, la falta de oportunidades laborales y el elevado precio de la vivienda contribuyen a cronificar esta situaci�n que ensombrece el futuro de miles de personas y supone un elevado coste humano, y econ�mico, al pa�s.

Acabar con esta pobreza cr�nica y dar esperanza a las personas en situaci�n vulnerable es el gran objetivo de numerosas personas y entidades en Espa�a, cuatro de las cuales tomaron parte en el Observatorio Romper el c�rculo de la pobreza, encuentro organizado por EL MUNDO y Fundaci�n "la Caixa" el 6 de octubre en la sede de Unidad Editorial en Madrid.

En esta mesa redonda, enmarcada en las actividades relacionadas con el D�a Mundial para la Erradicaci�n de la Pobreza, que se celebra hoy, 17 de octubre, intervinieron Marc Sim�n, subdirector general de Social de la Fundaci�n "la Caixa"; Nekane Abalia, coordinadora del programa CaixaProinfancia en la entidad social madrile�a REDES Sociedad Cooperativa; Fernando Mudarra, director general de la Fundaci�n Tomillo, entidad social colaboradora de los programas Incorpora y CaixaProinfancia, y Pau Mar�-Klose, profesor en la Universidad de Zaragoza y experto en pobreza y desigualdad. La mesa estuvo moderada por Rebeca Yanke, periodista de EL MUNDO.

Pese a que los datos del Observatorio de la Pobreza de 2024 se�alan que el �ndice de Pobreza se ha reducido a los niveles m�s bajos desde 2014, no deber�amos caer en el triunfalismo, puesto que �aunque los indicadores cambien, la situaci�n de las personas que est�n en situaci�n de vulnerabilidad cambia poco�, apunt� Marc Sim�n. Por su parte, Nekane Abalia alert� de que esta inclusi�n es muy precaria y record� que la pobreza severa y la brecha entre los que viven mejor y los que viven peor siguen aumentando, por lo que dud� de que esta tendencia positiva se prolongue en el tiempo.

En un tono m�s optimista, Pau Mar�-Klose valor� la mayor concienciaci�n sobre el problema de la pobreza y el aumento de la cobertura de la protecci�n p�blica, con medidas como el Ingreso M�nimo Vital, que ya llega a 700.000 hogares. A estos factores a�adi� la bajada del paro y del �ndice de abandono escolar prematuro. En este �ltimo caso influyen �las iniciativas sociales, que est�n ayudando a acompa�ar a los ni�os en situaci�n de desventaja�.

Cuando hablamos del �c�rculo de la pobreza�, tenemos que enlazar las situaciones de pobreza actuales con las crisis econ�micas anteriores. Lo que, en palabras de Abalia, lleva a que �haya personas que viven en una crisis perpetua�. De hecho, muchos de los que fueron afectados por la crisis de 2008 no han logrado mejorar su situaci�n. Tambi�n influye en esta cronificaci�n el hecho de que �el impacto de la pobreza infantil marca para toda la vida�, como se�al� Sim�n. Muchas veces no somos conscientes de hasta qu� punto la pobreza influye en los ni�os y ni�as, en aspectos como estr�s, conflictos familiares, capacidad de aprendizaje, falta de perspectivas de futuro, d�ficits emocionales, relaciones t�xicas...

Mar�-Klose habl� de la �dificultad de trasladar a la ciudadan�a las consecuencias de la pobreza�, en forma de costes econ�micos pero tambi�n de falta de opciones sociolaborales: �Las desventajas se van acumulando en su trayectoria vital y lastran la vida de estas personas�. Como consecuencia, nos encontramos ante �una generaci�n anclada en la desesperanza, en el 'no hay futuro'�, lo que dificulta la construcci�n de un proyecto personal a largo plazo, advierte Fernando Mudarra, quien mencion� ciertos factores que impiden plantear el problema de la pobreza de forma coherente, como son la aporofobia o la identificaci�n creciente de pobreza con migraci�n.

La pregunta ante este panorama es: �qu� iniciativas pueden romper el c�rculo de la pobreza? En el encuentro de EL MUNDO y Fundaci�n "la Caixa" se plantearon programas y metodolog�as desde diferentes enfoques, aunque con un papel principal para la educaci�n y el empleo.

En este sentido, Sim�n coment� los programas de la Fundaci�n: CaixaProinfancia, que ofrece apoyo educativo, refuerzo psicol�gico, acompa�amiento familiar y actividades de ocio a ni�os, ni�as y adolescentes en situaci�n de vulnerabilidad desde hace 19 a�os, e Incorpora, que facilita la inserci�n laboral de personas vulnerables a trav�s de una amplia red de colaboraci�n entre entidades sociales y empresas.

Con este modelo, defendi� el trabajo conjunto entre entidades colaboradoras, as� como acciones recurrentes y sostenidas en el tiempo: �Deber�amos ser capaces entre todos de llevar a cabo pol�ticas que duren en el tiempo y den lugar a una acci�n coordinada�. Por su parte, Abalia apost� por soluciones creativas y un cambio de punto de vista, que no d� por hecho que siempre habr� pobreza. �Los retos no son de las personas que est�n en situaci�n de pobreza, son del conjunto de la sociedad; por eso la respuesta debe ser conjunta�, afirm�.

Incidiendo en este cambio de paradigma, la propuesta de Mar�-Klose pasa por ofrecer a las personas que caen en situaci�n de pobreza o que llevan tiempo en ella pol�ticas de protecci�n econ�mica, atenci�n temprana, escuela infantil, vivienda... que garanticen ciertas necesidades. Y record�: �Las administraciones m�s cercanas tienen la obligaci�n de adaptarse mejor a las necesidades de la gente�.

El director general de la Fundaci�n Tomillo se mostr� partidario, m�s que de adoptar medidas paliativas de la pobreza, de construir un sistema de protecci�n que acompa�e un proceso de desarrollo personal y profesional. Una construcci�n en la que puede desempe�ar una labor fundamental el sector privado. Una visi�n similar es la planteada por el subdirector general de Social de la Fundaci�n "la Caixa" al hacer un llamamiento a que todos nos preocupemos por construir �una sociedad del bienestar�: �Si al final todos somos conscientes de que la pobreza esta cerca, seremos m�s capaces de acercarnos e impulsar iniciativas conjuntas�.

A la hora de definir metodolog�as que puedan romper el c�rculo de la pobreza. Abalia fue taxativa: �Lo que hemos hecho hasta ahora no ha funcionado�, por lo que hemos de probar nuevas soluciones que hagan a toda la sociedad part�cipe de esta soluci�n, con pol�ticas p�blicas m�s pensadas, m�s globales y con mayor inversi�n. Y ante una situaci�n nueva como que �el trabajo ya no asegura salir de la pobreza�, tambi�n hay que trabajar en reducir la precariedad del mercado laboral. Sin olvidar el valor de la ilusi�n. Para Abalia, �tenemos que transmitir a las personas afectadas que son parte de la soluci�n� y trabajar para devolverles la confianza en ellas mismas.

Desde la Fundaci�n Tomillo, se centran en conocer a las personas y establecer una l�nea de base de sus necesidades y expectativas, para luego trabajar de forma integral y con mucha flexibilidad. En la parte educativa, conceden gran importancia a la evaluaci�n por proyectos, a dualizar la educaci�n con la empresa para facilitar la inserci�n y a trabajar mucho las llamadas soft skills. Para lograrlo, todo debe ir acompa�ado de un proceso de orientaci�n y acompa�amiento directo a la persona, trabajando sostenidamente a largo plazo en un proceso de construcci�n personal, afianzando v�nculos con los educadores y creando referentes a trav�s de casos de �xito. Todo con un objetivo final: que las personas no vean en la pobreza y la desigualdad �el �nico escenario posible en su futuro�.

Para Fernando Mudarra, todas estas actuaciones son una inversi�n, no un gasto. Idea que comparte Pau Mar�-Klose, quien record� que la pobreza infantil cuesta anualmente al pa�s un 5% del PIB, mientras que en su reducci�n se gasta un 1,5%. Hay por tanto, margen para subir m�s esta inversi�n para implementar metodolog�as que funcionan: acompa�amiento a j�venes con dificultades de aprendizaje, programas de verano, mentorizaci�n, programas de acompa�amiento a familias...

El subdirector general de Social de la Fundaci�n "la Caixa", por su parte, se centr� en las �cosas que funcionan� en la actuaci�n de las entidades sociales: �Acercando el conocimiento a la acci�n se consiguen buenos resultados, sin un coste exagerado�. Por ejemplo, se est�n creando foros donde participan, conjuntamente con la Administraci�n, profesionales, acad�micos y personas que trabajan en el d�a a d�a. Puso tambi�n el ejemplo de CaixaProinfancia, que tiene un sistema que establece primero una capa de acci�n social que traza unos itinerarios por familia, y a partir de la cual se ofrece un abanico m�s amplio de opciones.

Tambi�n desde esta �ptica m�s positiva, el profesor de la Universidad de Zaragoza puso en valor las iniciativas que se han llevado hasta ahora: �Imaginemos c�mo ser�a esta situaci�n sin esos programas de lucha contra la pobreza�. Y de cara al futuro, celebr� que se est�n empezando a desfragmentar las pol�ticas educativas, sociales y laborales desde las Administraciones P�blicas, a la vez que se abordan proyectos a m�s largo plazo. �Tenemos que hacer un trabajo 360� con problemas que son 360��, concluy�, antes de proponer pol�ticas dise�adas para trabajar en red desde diferentes v�as, incluyendo a la Administraci�n P�blica, al tercer sector y al sector privado.