前言 color:cyan
他们说那蚂蚁似乎是红火蚁，但好像又不是。
不知从何而起，我们学校有许多的蛤蟆，但是它与青蛙长的极为相似，便使得我刚开始看到的时候就叫它“青蛙”。大概在春夏之交的时候，学校的马路上就会有小蛤蟆一跳一跳，经过我的观察，这些也许是经过了『人类的试炼』（困难）之后存活下来才生出来的一堆。
许多年，在蛤蟆图书馆，一本名叫《蛤蟆史传》中写道：“世界上生存着一个高大的、不可抵挡的生物，本书将它们称为‘人类’······人类的离开，暗中传递了一种信息：‘通过了试炼的勇者们，你们被赋予了至高无上的权利——繁衍。’每至于此，众者许当叩头，拜谢······”
正好同学有吃剩下的食物盒子，便由此开启『斗兽场』之旅。
我在（1）的时候有说到，教室台阶那是有“蚂蚁帝国”的，因此本次斗兽场两方主要是蛤蟆与蚂蚁。
第一场，他们抓了一只小的蛤蟆，地上是正在摄取食物的蚂蚁群，他们直接把蛤蟆放到蚂蚁群中，然后用盒子盖上，于是我们就这样看着盒子内的动静。刚放入蚂蚁群中，蚂蚁便一阵骚乱，后来，有 2-3 只蚂蚁跑到了小蛤蟆身上，也就是这时过会，原来还跳着的小蛤蟆突然不动了，我们都疑惑，说：“死了吗？怎么不动了啊？”我们当中一人，用树枝把弄了一下它，发现确实是死了，居然是活生生被咬死的！本场「蛤蟆:蚂蚁=0:1」。
第二场，依然还是小蛤蟆。当我看到他们抓的还是小蛤蟆的时候，我心里就想：那这包完蛋的。但是总有意料之外，这只刚好在蹦跳的时候没让蚂蚁上身，最多有只蚂蚁在它脚那。当时我们有人说：“这个盒子限制了空间不好发挥。”于是我们便拿开了。于是在空旷场地上，蛤蟆在蹦跳的过程中将那只在它脚上的蚂蚁给踩死了。作为胜利者，应该有属于它的奖品，在据理力争下，它最终被放走了。本场「蛤蟆:蚂蚁=1:1」。
第三场是只中蛤蟆，由于体型大，虽然有许多蚂蚁爬上了它的身体，可终究没法与这样一个庞然大物相比，终究还是败下阵来。本场「蛤蟆:蚂蚁=2:1」。
那时候正好 5 点 20 下课，我即将前往饭堂补充能量。那会本来是下着雨，但是我看也不大，便没多想，就直接拿伞打着回去。万万没想到，天道还坑了我一把，走在半路上，雨直接越下越大，最后连:umbrella:都没法撑住，等回到宿舍，后背已经湿了一大半，后裤腿也湿了:cry:。
那会上晚修，被通知去找化学科组长，跟我们说要组织我们去参加化学的奥林匹克竞赛。这也许是个提升自己的好机会？
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