今天的博客阅读周记想以四件事情开头：

• 由 Eddie Lv 主持的第 5 期 BlogBlog 同乐会圆满完成，主题是「改变人生观的一句话」。主持人在截止后的第一天就发布了总结文章，大家都去看看吧～
• 今天已经是周一（其实我写的时候还是美国的周日）。果然进入了孩子的暑假，周末的时间变得非常不稳定，这段时间的阅读周记只能见缝插针地写，如果不规律或者篇幅缩水请谅解～
• 在整理博客周记的时候，我发现有几篇文章的链接已经 404 了——在此提醒一下博主们，在重构网站的时候，最好要注意不要改变自己的 permalink。发布文章和设计 API 一样，最好把接口当作一种承诺。我有几篇文章的 URL 都有拼写错误，也只能当作永远的耻辱保留下去了。
• 另外，有一位博主的网站设置了禁用Ctrl+C。单是禁用也就算了，他非常别出心裁地用极不友善的弹窗来作为对复制者的「惩罚」，真的是把我激怒了。在 AI 时代还使用「屏蔽复制」这样针对人类读者的行为，实在是不太理智。作为原则，我不会再介绍采用任何不友善设计（例如屏蔽复制、跳出弹窗之类）的网站。

Eddie Lv：《音樂人拯救 Y2K》​

「音樂人的大腦已經在做程式設計，只是媒介不同。」

这个据我观察肯定是真的。大多数音乐人电脑好像都不错，或者再推广开来说——音乐能力与数理能力应该有很大的重叠。

据说，音乐在巴洛克时期前是隶属于数学的研究分支。就像 Eddie 在他的文章中解释到的，一首完整的音乐作品里有无穷多的结构——旋律音之间的流动，旋律与对旋律的交织，旋律与当下和弦的协和，和弦与和弦之间的进行，以及曲式结构的大框架。每一个关系都是一个约束条件，因此作曲家在绝大多数时候并不是在找一种灵感，而是一个合理解。

但是，我认为这里说的「音乐」应该要特指「作曲」。那种跟着旋律唱，或者无脑照着谱子演奏，哪怕演奏技术特别好，恐怕也很难与数理思维挂钩——因为这样去处理音乐信息的时候，完全不会遇到「求解」的挑战。

黃宏勝：《自卑感點燃了我的死之本能》​

「死之本能鞭策我們，對於每個作品始終不滿意，修了再修、改了又改，我當然知道這樣非常累，卻又停不下來，只為了維護良好的自我感覺，對抗無止盡的自卑感攻擊我的靈魂，只好透過討好、尋求認同、快速開新戰場、詆毀原本很喜歡的事物，才有辦法減緩我的焦慮。偶爾我總是期待明天會更好，總是幻想著明天的自己可以成就更屌的作品，然而今天卻在逃避看 Paper 或做實驗」

我想许多人对于自卑感作为驱动力的生活状态应该是不陌生的。像作者提到的情况，更像是一种「预防性自卑」，害怕明天的作品让今天的自己丢脸。

在我身上的体现，就是我停止了音乐创作。因为我刚开始创作的时候对自己毫无期待，但是当有了几个自己比较满意的作品之后，「预防性自卑」的恐惧就开始渐渐堆积在心里。为了避免明天的尴尬，今天还是选择躺平好了。

所以作者最后说道「我也許該慶幸自己非常幸運得到了機會，沒有變成憤世嫉俗、行為偏激或者奉行躺平主義的人」，我想机会只是一部分，认识到这种自卑的存在也是不可或缺的。

许多人说自卑和自信是一体两面，那就是对自己的在乎。

Garry Newman: How do I get into the Game Industry​

"So here's your career plan.

1. Get good at something
2. Make money from it
3. Make it last as long as possible"

这是一篇游戏开发业内人士对想要找这类工作的人的全方位建议。

我摘选了他在文章最后列出的三条「傻瓜逻辑」：

1. 变强
2. 用强项赚钱
3. 让赚钱持久

看似天经地义，其实大多数人走的并不是这条路。

包括我在内，大多数靠求学赚钱的道路都是：

1. 找到工作，开始赚钱
2. 在工作中变强
3. 让工作持久

这是高等教育的基本商业逻辑：学生靠取得学位，获取一个「有学习潜能」的专业机构认证，就像是猪肉要上架卖，就必须要在猪皮上盖上一个质检合格章一样。

「变强」和「赚钱」，到底哪个顺序才是更对的呢？我觉得取决于高等教育的分级能力是否还能持久。如今 AI 席卷各行各业，高等教育制度是腹背受敌，尤其是美国靠自主招生的院校。一方面，申请材料里混杂许多 AI 生成，甚至是虚假的信息，让招生工作的信噪比打降。同时，高等教育想要筛选的「学习潜能」到底是学习什么的潜能？以往经验惯性里的那种「知识的学习」，在 AI 时代中还是主要的能力吗？

如果学位与学习潜能脱钩，那么只有自己直接展现才能才是唯一可靠的指标。作者提出的「变强再赚钱」可能会变成新的社会范式。