在很多家长眼中，游戏被视为孩子成长道路上的“洪水猛兽”。尤其对一些沉迷游戏的孩子，家长们更是苦不堪言。然而游戏真的如此可怕吗？今天我们邀请到《宇宙大拍扁》游戏的商务负责人海洋，来分享下作为游戏从业者他是如何看待游戏和孩子的关系。
Q：先跟大家简单介绍下自己
海洋：我跟老高（《宇宙大拍扁》制作人）两个人都是87年的，我有两个小孩，老大快八岁了，老二四岁半。在做游戏的过程中谈到小孩，我也是感触颇多。一个很现实的问题，孩子在成长的过程中无论是生活上的花销还是在学识上的进步，需要很大的精力、财力来给予孩子，这就会与工作需求形成较大的冲突矛盾。
Q：游戏肯定是孩子成长过程中必不可少的一部分，你是怎么引导孩子玩游戏？
海洋：老二比较小，老大从5、6岁就开始玩游戏了，一般引导她玩一些画面比较优美的游戏，另外就是平台跳跃的游戏比较多，因为我觉得这样的游戏比较锻炼孩子的反应能力。除此之外我的孩子非常喜欢画画，在PC端让孩子玩的第一个游戏是《茶杯头》。《茶杯头》其实是一个有点难度的游戏，但它本身的漫画风很独特，游戏整体表现出来的颜色、画面、构图都是很有代表意义，这样侧面会启发孩子对画画的一些认知，所以引导孩子玩游戏这件事我会有一些针对性。
最近我也一直在玩《奥日》，在画面设计、游戏性上等等都是一流的。孩子看到我玩的时候她也会比较好奇。孩子跟大人的关注点不一样，大人可能会关注画面是否唯美，但孩子会关注“牛头人为什么会拿一把斧子”、“牛头人头发为什么会那样”类似这样的问题，所以说玩游戏确实能在某些角度起到启发孩子的作用。游戏本身是美好的东西，但孩子玩游戏有两点我很注意，第一是时间长对于视力有影响，第二个是小孩的自我约束能力会比较弱，她可能会沉迷游戏。所以家长对于孩子在游戏上的引导很重要。
Q：对于寓教于乐类游戏怎么看？
海洋：现在iPad上会有很多寓教于乐类的小游戏，作为我个人来说不会特别刻意引导她去玩哪一类的游戏，但如果有些游戏我觉得不好我会去制止她。通过游戏来教育孩子这件事我比较认同，希望我的孩子通过玩游戏能够“坐得住”。像这个年纪的小朋友好动，很难集中精力去认真做一件事，如果通过游戏能够让她学会集中精力也未尝不是一件好事，当然游戏时间也不能太长，对于我孩子这个年龄段来看，半个小时左右比较合适。
另外我也是一个乐高玩家，孩子耳濡目染也受到了一些我的影响，开始喜欢上拼乐高积木。拼乐高首先要找到和图纸上一样形状的积木零件，对应图纸上的设计将零件一个个拼接上去，这对孩子的观察能力以及空间结构感知能力的提升有着一定的帮助。
Q：对于防沉迷系统的看法？
海洋：我个人比较支持防沉迷系统。现在的防沉迷一般以18岁作为分隔线，18岁代表成年，对于高中的孩子来说他们已经属于准成人的一个状态，他们的思考能力、对游戏的认知其实已经较为成熟，能够判断对与错、好与坏，并且拥有一定的自制力。但对于初中生以及再年轻一点的孩子来说，他们在这些方面相对弱一些，尤其在自制力这方面。
当然防沉迷系统作为一种辅助工具，对于未成年人玩游戏这件事，家长的监督还是很关键的。像现在很多游戏都可以充值，有些小朋友为了追求游戏刺激体验，过度消费甚至骗取爷爷奶奶的钱来进行游戏消费，这样的案例比比皆是。出现类似的情况我认为家长还是应该更多地关注孩子平时接触什么样的事物，做什么样的事情，付出更多的关心，才能杜绝这类事情的发生。一味地将责任推卸到游戏公司和游戏本身也确实不能实际解决问题。
Q：你觉得游戏对于孩子成长的影响大么？家长们应该如何理性看待孩子玩游戏这件事？
海洋：我认为这里面有个核心问题，如何引导孩子进行游戏体验，在于家长自身对于游戏的理解以及过往的经验与经历。总结就是家长对于游戏的认知是不够的。所有的恐惧、不信任或多或少是由于认知不足，因为了解得不够深入，有时候难免家长们会觉得游戏对于正在成长中的孩子来说更像是“洪水猛兽”，但我觉得游戏对于孩子的成长是有一定帮助的。当然血腥暴力这样的游戏是要禁止小孩子接触的。像思维解迷类的、表达阐述善良、剧情正能量的、甚至是锻炼孩子反应能力的等等这类游戏，我是很支持孩子去体验。最终孩子优秀与否，未来成长为一个什么样的人，更多还是来自于家长自身的教育。
Q：作为游戏行业从业者，你觉得有了孩子后对于你的事业产生了怎么样的影响？
海洋：不仅是游戏行业吧，当一个人有了自己的子女，是真的想把更多的时间留给自己的孩子去陪伴他们，但做游戏这个行业确实是有些困难的，比如经常性加班。每天看版本的进展情况，包括有时候我也会去做一些bug测试等等。我很感谢我的两个孩子，他们对于我的事业也产生了很大的帮助。比如在我们游戏的创意层面，有些也是来源于我有了孩子之后的一些感悟，我觉得很有意思。
以上就是今天采访的全部内容，感谢海洋的分享。《宇宙大拍扁》现已在Steam平台正式发售，感兴趣的小伙伴可以去体验下！
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