A.V.
Para cualquier familia, el bienestar emocional de los hijos es la prioridad más absoluta, pero cuando esos niños conviven además con una enfermedad crónica, una discapacidad o un trastorno del neurodesarrollo, el colegio puede dejar de ser un lugar de aprendizaje para transformarse en un ... escenario de incertidumbre. Y a menudo, de inseguridad y sufrimiento. Según el último informe de la Plataforma de Organizaciones de Pacientes (POP) sobre el impacto social en la infancia, cuatro de cada diez niños con estas patologías refieren haber sufrido burlas o rechazo.
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