读题

任务描述

华南地区某大学拟在校园内新建一座两层高的学生文体活动中心，总建筑面积约6700m²。

制图要求

一、总平面图

• 绘制建筑物一层轮廓线，标注室内外地面相对标高；建筑物不得超出建筑控制线（雨篷、台阶除外）。
  2.在用地红线内，绘制并标注露天舞台和观演区、集散广场、非机动车停车场、室外装卸场地、机动车道、人行道及绿化。
  3.标注步行通道、运动区主出入口、文艺区主出入口、后台出入口及舞台货物装卸口。

信息解读：又出现了新名词，像露天舞台，室外装缷场地这些，每年都会有新名词来考大家，有的属于常识类知识点，有的则是大众盲区。但汉字的好处就是我们哪怕不知道，也可以通过字面意思来进行推敲。可以猜测一下他的功能作用，实在想象不到也可以结合上下文分析，不必过于纠结。

二、平面图

• 绘制一层、二层平面图，表示出柱、墙（双线或单粗线）、门（表示开启方向)、踏步及坡道。窗、卫生洁具可不表示。
  2.标注建筑总尺寸、轴线尺寸，标注室内楼、地面及室外地面相对标高。
  3.注明房间或空间名称：标注带*号房间及空间（见表一、表二）的面积。其面积允许误差在规定面积的±10%以内。
  4.分别填写一层、二层建筑面积。允许误差在规定面积的±5%以内，房间及各层建筑面积均以轴线计算。

信息解读：常规考点，多练习就可以养成肌肉记忆，画图时直接用上。

其他

• 本设计应符合国家现行规范、标准及规定。
  2.一层室内设计标高为±0.000，建筑室内外高差为150mm。
  3.一层层高为4.2m，二层层高为5.4m（观众厅及舞台屋顶、羽毛球厅屋顶的高度均为13.8m)。
  4.本设计采用钢筋混凝土框架结构。建议主要结构柱网采用9mX9m。
  5.结合建筑功能布局及防火设计要求，合理设置楼梯。
  6.附表中“采光通风”栏内标注#号的房间，要求有天然采光和自然通风。

信息解读：重要信息就是一层层高为4.2m，二层层高为5.4m（观众厅及舞台屋顶、羽毛球厅屋顶的高度均为13.8m)。在标注标高时一定要注意，同时这两者高出了屋面，也是一个重要线索，比如天然采光可以通过高出部分的侧面外墙来采光。

这道题我去年练习过一次，当时没有做出来，主要原因就是房间排不出来，没想到怎么采光，当然现在读题能想到就是因为去年看过答案，还有一点印象。不像博物馆的真题，全忘记了，所以没有做出来。

还是那句话，题目中没有浪费的文字，但凡与众不同的信息就是破题点，一定得重视。比如博物馆遗址的内庭院和下沉广场，下沉广场就是沉下去的，内庭院一定是四周围合的，抓住这两点，很快就能得出大概的建筑形状，有助于我们快速破题。

用地条件

建设用地东侧、南侧均为教学区，北侧为宿舍区，西侧为室外运动场，用地内地势平坦，用地及周边条件详见总平面图。

信息解读：老规矩，看看平面图，一、二层平面图没有特别之处，主要关注总平面图。文字和图形能对上，建筑控制线东侧有块空地，应该就是布置露天舞台和观演区的。接着看总平面图有哪些设计要求吧，可以把总平面草图草绘一下。

解题

总平面设计要求

• 在用地红线范围内，合理布置建筑（建筑物不得超出建筑控制线）、露天剧场、道路、广场、停车场及绿化。
  1.露天剧场包括露天舞台和观演区。露天舞台结合建筑外墙设置，面积210m²、进深10m；观演区结合场地布置，面积600m²。
  2.在建筑南、北侧均设400m²人员集散广场和200m ²非机动车停车场。
  3.设100m²的室外装卸场地（结合建筑的舞台货物装卸口设置）。

信息解读：又一个重要信息，露天舞台和建筑外墙结合在一起，尺寸是21X10，说明21这个开间有重要作用，和建筑内的某些房间会产生化学反应，有内外对位。

南、北侧均设，这说明场地是两份，南北侧都有集散广场和非机动停车场，少画一处都会被扣分。舞台货物装卸口外是室外装卸场地。

整体来说要画的内容不多，道路都是校园道路，现成的不用再画。总图越简单，方案就越难，咱们接着往下看。

建筑设计要求

学生文体活动中心由文艺区、运动区和穿越建筑的步行通道组成，要求分区明确，流线合理，联系便捷。各功能用房、面积及要求详见表一、表二，主要功能关系见示意图。

信息解读：这一步就可以先看看图例、面积表、气泡图，看看是否有什么特殊的信息。

图例：图例是最直观的，所以先看图例，果然！观众厅和舞台的平面布置直接给了出来，其中就有21米的尺寸，这说明室内和室外的舞台宽度是一致的，产生了对位关系。乒乓球、台球活动场地都有固定尺寸，后面会用上，先有个印象。

气泡图：也很直观，中间有步行通道，两侧各有房间，和总图的东西向是一致的关系。西侧部分是并联流线，东侧是串联兼并联。二层看起来也很简单，似乎今年的题不难，但往往看着不难的题就有很多陷阱，需要特别小心，不能错过一点重要信息。比如前面提到的羽毛球厅高出屋面，这就不只是建筑高度的问题，还涉及到采光。如果你为了采光把它放在外墙，这个房间就很难排出来，但你想到了放中间采用高出去的部分采光，就减少了难度。

面积表：只看特殊要求的，多功能厅两层通高；观众厅及舞台没写通高，但二层里说了面积计入一层，说明也是通高，还给出了具体尺寸，和图例是一致的。一层声闸是出场口，二层声闸是入场口，各有两处，属于对位关系；装缷口在拆装间，外面就是装缷平台；化妆间的面积是126，但要布置7间，每间18平方米，看到7，马上就和舞台的21发生了联想，3X7=21，3X6=18，似乎化妆间的尺寸就可以做成21X6=126。

第一个陌生名词出现：跑场通道，面积还计入其他，其他基本上是交通空间，那么跑场通道虽然我们不理解，但可以按廊道来处理，而且没有面积要求，比较灵活。

羽毛球厅写明了平面尺寸，还怕大家看不出来，特意说明可采用高侧窗采光通风，这种建议性的文字直接理解成必须这么做，对于考场上方案解答有很大作用，可以快速破题。同时27X21的尺寸和观众厅及舞台的尺寸一致，这两者可以做成对位关系，而且都是通高的厅。同时多功能厅和羽毛球厅都能被交流大厅所观察，说明这两者靠着交流大厅，而交流大厅在步行通道上方。

要求分区明确，流线合理，联系便捷。可以看到各大区之外，在文艺区里，还单独将后台集中起来，说明这一块是紧密联系的，不能将房间拆分到其他区域。

一、步行通道

步行通道穿越建筑一层，宽度为9m，方便用地南、北两侧学生通行，并作为本建筑文艺区和运动区主要出入口的通道。

信息解读：柱网是9米，步行通道宽9米，占一整个柱网，因为不计入面积，同时作为两区的主要出入口通道，说明运动区的门厅和文艺区大厅都要直接联系步行通道，是主要的疏散出入通道。

二、文艺区

主要由文艺区大厅、交流大厅、室内剧场、多功能厅、排练室、练琴室等组成，各功能用房应布置合理、互不干扰。

1. 一层文艺区大厅主要出入口临步行通道一侧设置，大厅内设1部楼梯和2部电梯，大厅外建筑南侧设一部宽度不小于3m的室外大楼梯，联系二层交流大厅。多功能厅南向布置，两层通高，与文艺区大厅联系紧密，且兼顾合成排练使用，通过二层走廊或交流大厅可观看多功能厅活动。

2.二层交流大厅为文艺区和运动区的共享交流空间，兼做剧场前厅及休息厅；二层交流大厅应合理利用步行通道上部空间，与运动区联系紧密，可直接观看羽毛球厅活动。

3.室内剧场的观众厅及舞台平面尺寸为27mX21m，观众席250座，逐排升起，观众席1/3的下部空间需利用；观众由二层交流大厅进场，经一层文艺区大厅出场，观众厅进出口处设置声闸；舞台上、下场口设门与后台连通，舞台及后台设计标高为0.600，观众厅及舞台平面布置见示意图。

4.后台设独立的人员出入口，拆装间设独立对外的舞台货物装卸口；拆装间与舞台相通，且与舞美制作间相邻；化妆间及跑场通道兼顾露天舞台使用，跑场通道设置上、下场口连通露天舞台。

信息解读：到了这一步，小草图就要安排上了，边读题边画图，把可能的房间进行一个简单的勾画。一个重要信息就是各功能用房要布置合理、互不干扰。怎么才叫不干扰，需要结合题目分析，可能是交通流线，也可能是其他的。

多功能厅南向布置，两层通高，与文艺区大厅联系紧密，且兼顾合成排练使用，通过二层走廊或交流大厅可观看多功能厅活动。合成排练，意味着文艺区大厅可以和多功能厅合在一起变成大厅用来排练。二层可以是走廊或交流大厅观看多功能厅，意味着二楼有走廊在多功能厅北侧，走廊用来串联其他房间。

二层交流大厅应合理利用步行通道上部空间，合理利用就是必须利用，然后连接着左右两边的空间。

观众席下部1/3的空间要利用，也就是靠步行通道这一侧的一层下方的三分之一的空间要利用，约189平方米。从面积表上的房间来看，合适的选择就是布置成厕所、或者文艺区大厅比较好，其他功能房间都不太合适，如果考虑到上下层厕所对位，最合适的就是把大厅的部分空间放在下面，比如服务台和服务间，或者考虑一部分用来做通道。

舞台上下场口设门和后台连通，但图例上没显示舞台有门，需要考生自行处理。后台有独立人员出入口，从流线上来讲，做成对称的，可以和货物装缷口形成对位，具体要排房间时考虑。跑场通道要兼顾露天舞台，说明这个通道就是演员表演使用的交通流线，演员从后台经跑场通台上下台，上、下场口都要联系，还要连通露天舞台。

三、运动区

主要由羽毛球厅、乒乓球室、台球室、健身房、健美操室等组成，各功能用房应布置合理，互不干扰。

• 运动区主要出入口临步行通道一侧设置，门厅内设服务台，其位置方便工作人员观察羽毛球厅活动。
  2.羽毛球厅平面尺寸为27mX21m，两层通高，可利用高侧窗采光通风；乒乓球室设6张球台，台球室设4张球台，乒乓球、台球活动场地尺寸见示意图。
  3.健身房、健美操室要求南向采光布置。
  4.医务室、器材室、更衣室、厕所应合理布置，兼顾运动区和室外运动场的学生使用。

信息解读：门厅和羽毛球厅相临，工作人员在服务台可以观看羽毛球厅内部。健身房和健美操室布置在南侧，要直接采光，其他房间合理布置，要能服务运动场的学生，说明有对外开门，且靠近运动场布置。

运动区房间较少，可以先布置运动区的房间，而且羽毛球厅给出了具体尺寸，属于锚定型空间。作为和观众厅尺寸一致的空间，两者形成对位较科学，题目也指向要放在中间位置，因此我们先调整轴网大小就可以将房间位置固定。

题目看下来，这道题里不存在庭院之类的空间，因此形态按实心的考虑比较科学。用地是54X99，按9米轴网，可以布置6X9+11X9，面积达到五千多，远远超出。各减一格，面积是4050，和题目4000的面积相差不大，同时因为一层的步行通道要占一格，还不算面积，所以室外大楼梯可以考虑布置超出格子的范围，将房间规整。

先布置羽毛球厅，尺寸27X21，因为两侧要布置走道，所以占三个格子的27就横向布置，纵向布置21，如果走道按3米计，两条就是6米，21+6=27，正好占中间三个格子，总的五个格子，南北侧各有一个格子布置房间。

疏散楼梯本计划在运动区布置四个，可是又觉得太多，二楼本身就有交流大厅可以联系开门，疏散可以借助室外大楼梯，那么楼梯的布置就主要考虑在西侧靠室外运动广场的区域，这样这里的学生也可以通过楼梯上二楼活动，而不用多绕路。

既然运动区东侧不用布置楼梯，那么健身房和健美操室这种大空间房间就可以和羽毛球厅进行对位，所以考虑三个格子，27X12=324,两者的共同点就是27米，那么羽毛球厅的27就能横向布置，健身房也横向布置。乒乓球室243，刚好占三个格子，三者形成对位关系，原计划的45米的格子不够用，按3米一个通道，需要再加3米，做到48米，这就需要将部分轴网进行变跨处理。可以轴网变跨这个考点属于经典考点，每年的真题都会出现，如果哪年做方案卡壳时，马上考虑变跨，必须养成变跨的习惯。

想清楚这一点，排房间就变得非常容易，轻松搞定。接着往东侧推进，一层比较容易，中间一整个格子都是步行通道，贯穿南北。接着文艺区的房间，我们首先还是根据对位原则，找到锚定房间：观众厅及舞台，直接将其放在呼应羽毛球厅的位置，通道一并按对位考虑。

多功能厅的面积是324，直接抄作业，对位考虑。同理，化妆间的面积和运动区更衣室一样，直接对位复制，然后分格成七个小房间。其他房间水到渠成、一气喝成直接布置完，没有一点阻塞，因此后续思路不再赘述，直接上成果。

结论

这道真题做得还是比较顺利，个人觉得主要考点是两个。一是对位，房间之间的对位或者说对称，比如运动区的三个大空间的房间；还有文艺区布局和运动区布局的对位&对称。做到这一点就会发现，整个建筑形态非常美，交通流线也非常的直，如果想不明白这一点就坏菜了。二是变跨，变跨作为经典考点，从我练习的这几年的真题来看，都存在，如果考生不会灵活变跨，就会陷入被动，久久长不到思路，无法破题，从而浪费宝贵的考试时间。

还有的考生会陷入楼梯陷阱之中，就是觉得文艺区的门厅都要求了楼梯，运动区门厅却没有楼梯，是不是不科学？因为大多数情况下，大家都会习惯门厅边上有一部楼梯，这样进入门厅之后就可以顺着楼梯上二楼。我觉得这道题两点来破解这个困扰，第一是题目没有要求运动区门厅要做楼梯，而文艺区是写明要做的。第二是二楼通过交流大厅可以连通两个区域，所以文艺区的楼梯是能满足两个区使用的。

本建筑的性质是校园公共建筑，这就意味着它和其他建筑最大的区别就是无界，不存在空间上的私密性要求，它允许各功能房间互通。比如打一会台球去练琴房练习一下，让运动后的身体得到放松，同理反之亦然。从疏散的角度来讲，建筑的四大角还是需要各设一步楼梯，这样才能满足疏散要求。相较而言，中间的两部楼梯，更多的作用还是平时使用。

最后闲话一句，2020年的遗址博物馆也练习了，只不过因为没有吃透那道真题，所以没有发笔记，吃透之后会补发的。博物馆是目前这几道真题中，对于房间排布要求最高的，非常值得一练！