开篇说明：
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本文仅代表笔者个人观点，本着安利的意图，以中立的立场尽量表述委婉与客观。
感恩为名 重识“病情”
《飞越13号房》是由ALT Lab开发的国产独立全动态影像点击式互动游戏，故事改编自橙光，讲述发生在21世纪初，一群“网瘾”少年们在一所东南亚行为矫正中心发生的青春成长与反抗的故事。
作为玩家们最耳熟能详与臭名昭著的“杨教授电击治疗网瘾少年”事件，这是中国游戏玩家所特有的故事，也是一段始终不可磨灭的记忆，对于很多人甚至是一种终身难以忘怀的伤痛。
而如今ALT Lab将这个主题以全动态真人影像互动游戏的形式再度展现，那些似乎已经死去的记忆仿佛又再次开始攻击我们。
目前上架steam的《飞越13号房》是名为《感恩篇》的上半部，顾名思义，以“感恩”为名似乎多了几份神圣，而在如此残酷甚至荒诞的主题下，又显得那么恰如此份的讽刺。“网瘾”到底是不是一种病症？游戏外发生过的那些真实的“治疗手段”是否称得上那份“神圣”？怀着这种“感恩”之情，让我们一起聊聊《感恩篇》。
全动态影像互动 我们要重新认识一下
一说到互动影像游戏，玩家们会惯性的觉得不就是PPT鼠标点点点吗，而《飞越13号房》在真人影像互动的呈现上还是带来了更好的体验。
区别于传统PPT选择播片翻字幕的展现方式，《飞越13号房》采用的是全真人影像+配音的处理，整个游戏过程中每一个角色每一个片段都是活生生的动态有声表演，加上角色的演员表演自然真实不做作，一定程度带给玩家更生动鲜活的感官体验，甚至在玩家进行选项选择的时候，画面也并不是静止的，镜头会在当时场景内的几个对话目标间进行动态切换，让玩家不仅仅聚焦于文字本身的思考，而是展现了更真实的场景氛围，给玩家以身临其境之感。
比如在demo序章中选择是否给小狗喂食的场景，镜头由主角张扬观察小狗的面部表情，切换到小狗看着烤肠歪歪头的可爱样子，不免让电脑前的玩家心生怜爱，很难选择拒绝；还有张扬收到学校退学通知时选择是否道歉，镜头不仅会展现张扬的愤怒叛逆，还会切换至妈妈满是恨铁不成钢的表情，老师眉头紧锁的一脸嫌弃等等，类似的拟真交互在游戏中还有很多。
在选择前后的剧情衔接上，玩家也几乎感受不到是两段视频拼接的撕裂感，一定程度做到了电影级的视听呈现，每个角色表情的细微变化也都透露出更多的细节信息。值得庆幸的是，每一个角色的演员都有着不俗的演绎功底，整个游戏过程你甚至感觉是在看一场电影，可以说是真正的沉浸式交互体验了。
而在玩法上，除了问题选择以外，游戏中还添加了QTE、电击玩法等相对考验玩家反应速度的“眼疾手快”环节；有场景线索收集、道具合成等考验玩家解密能力的动脑环节，相对更有趣的还有调查视频监控、实时监听等玩法，可以说比较丰富了。
但在难度设定上，制作组也是拿捏的恰到好处，并没有弄巧成拙的把gameplay部分设计得喧宾夺主，而是在剧情承接上起到了不错的过渡作用，在“gameplay+真人影像互动”相结合上，算得上是比较成功的。
在游戏系统上，依然是大家熟悉的X轴线性分支的展现形式，但相较于传统互动AVG游戏，《飞越13号房》在引导上有很贴心的图标提示，方便玩家更明确的知道每个章节小节有什么属性和作用，哪些会影响剧情、哪些会影响人物关系、哪些是游戏环节。在完成章节后完成度、人物好感度等等也都一目了然，玩家可以更有的放矢的进行剧情走向的选择。
游戏进行中的播片环节，玩家亦可随时点击屏幕唤出系统界面，对影片进行播放暂停，查看当前进行的故事线，人物档案查看资料，当然也少不了倍速播放和跳过功能，帮助玩家避免重复剧情浪费时间以更好的进行新的剧情探索，整个游戏过程在交互的体验上非常舒爽。要硬说缺点也就是不能连续点击跳过按钮进行快进，需要收回系统界面再唤出后再次点击才能起效，稍有繁琐。
《飞越13号房》我们要重新认识一下
最后聊聊整个游戏的重点，也是最为玩家关注的剧情部分。
游戏开场直接带入主角张扬在网吧玩游戏大杀四方的视角，一下子将玩家带回曾经那个熟悉的年代和场景，紧随其后的就是老师来网吧突然袭击的经典桥段，不知道唤醒了多少人年轻时的“惨痛”记忆（笑）。家长的不理解，老师的“重点关照”，只要你上网玩游戏就是罪大恶极，只要你解释就是不听话的叛逆，你只能道歉悔改，不然也是百口莫辩，似乎在网络游戏中的自己活得更真实自由一些。不知道有多少人曾经也有过这样的经历？游戏中的主角张扬就是如此，对于妈妈来讲她只需要一个听话的好孩子，沉溺网吧游戏的张扬被顺理成章的送到“感恩国际教育中心”进行行为矫正。
作为玩家的我们以上帝视角当然知道这个感恩国际教育中心是个什么鬼地方，源于本能我们在游戏选择上自然是尽全力避免让妈妈把主角送进“学校”，游戏中我们会尝试跟妈妈解释，会极力的讨好妈妈做出顺从的选择，但是在剧情推进的过程中，你会发现仿佛有一种命运般的引力将你送进那个黑暗的深渊。也是在这个过程中，深深唤起了玩家的共鸣，“妈妈不会害你的。”“学校难道会害你吗？快道歉。”“还会顶嘴了，给我道歉。”相较于杨教授显而易见的恶，作为最亲近的人，为什么自己的母亲却是最不理解自己的人？为什么她宁可相信外人，却从来不肯相信自己的孩子？游戏将家长对“网瘾”产生的偏见展现的淋漓尽致，偏见一旦形成，那将会是一座大山，压得你喘不上气，正是这种偏见，让杨教授这样的骗子有可乘之机，亦正是这种偏见，成为压死张扬的最后一根稻草。
在这个名为“感恩”的地方，你要接受一系列的“改造”计划，如果说校园霸凌是校园中的个别现象，那在这里却是家常便饭一样了。辱骂、体罚、禁闭、殴打，以及13号房的特色电击治疗。在这里，有杨教授、刘教官这种明目张胆的恶，有仗势欺人、自私自利的坏，却也有亦敌亦友同学们，有温柔的校医。
此时你选择面对还是逃避？是妥协的接受“改造”成为懂得感恩的“好孩子”，还是演一场逃出生天的校园版“越狱”？
“如果只是离开这里，这恐惧将伴随我一生，我必须要证明他是错的，我们才能真正的，回家。”
没错，游戏告诉我们，还有“第三条路”，这条路我们要一起走。
我们可以重新认识一下彼此了。
《飞越13号房 感恩篇》，让玩家以及更多接触到这个游戏的人们，再次有机会认识到当时那个年代家长和社会对于网络、游戏普遍态度的严苛，以及现在看来“杨教授电击治疗网瘾少年”事件造成的显而易见的恶果，我们不得不反观现在的社会环境，对于网络与游戏的态度是否有所宽容？家长和学校依然觉得游戏和网络是精神鸦片一般让人趋之若鹜吗？现实中依然有“感恩学校”，也就是豫章书院那样的机构吗？《飞越13号房 感恩篇》为所有玩家抛出了一个疑问，我们要怎样改变这一切？
正如ALT Lab在steam介绍中写下的最后一句话：“愿所有的父母子女，都能被理解以待，温柔以待。”
1月12日，官方发布了《反击篇》将于2月2日发售的消息，期待《飞越13号房》的下半部能给我们一个满意的答案，让我们能真正重新认识一下。
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