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Le CERN et ses voisins - Découvrez ce que le CERN a à offrir dans les environs

Une nouvelle étude met en évidence les retombées socio-économiques du CERN en tant qu’infrastructure de recherche mondiale Future Explorers | CERN and its neighbours Passez voir le stand du CERN à la Nuit de la science les 4 et 5 juillet prochains Bonne Journée mondiale de l'environnement ! Bonne Journée mondiale de l'environnement ! Le Conseil du CERN décide de mettre à jour la stratégie européenne pour la physique des particules Le Conseil du CERN décide de mettre à jour la stratégie européenne pour la physique des particules Le Festival CineGlobe revient au CERN ! Le Festival CineGlobe revient au CERN ! The public consultation process for the Future Circular Collider (FCC) project begins in Switzerland and France The public consultation process for the Future Circular Collider (FCC) project begins in Switzerland and France À vos marques … Nuit des Musées ! À vos marques … Nuit des Musées ! "Tour du Canton" au CERN le 3 juin "Tour du Canton" au CERN le 3 juin La première poutre du bâtiment 777 du CERN a été mise en place La première poutre du bâtiment 777 du CERN a été mise en place La quête du Higgs | Le CERN et ses voisins La quête du Higgs | Le CERN et ses voisins Supraconductivité au Collège Sismondi à l’occasion des TecDays « Girls in ICT » au CERN le 25 avril prochain : une immersion inspirante dans la tech « Girls in ICT » au CERN le 25 avril prochain : une immersion inspirante dans la tech Le CERN et ses voisins
Supraconductivité au Collège Sismondi à l’occasion des TecDays
Jeudi, 02 avril 2026 · 2026-04-03 · via Le CERN et ses voisins - Découvrez ce que le CERN a à offrir dans les environs

TecDays1

Le 10 mars 2026, le Collège Sismondi a accueilli une nouvelle édition des TecDays, initiative de l'Académie suisse des sciences techniques (Swiss Academy of Engineering Sciences SATW) visant à rapprocher les jeunes des domaines techniques et scientifiques. À cette occasion, des professionnels issus de multiples horizons, dont le CERN, sont venus communiquer leur passion et montrer que les mathématiques, l’informatique et les sciences naturelles ont des applications concrètes dans la vie quotidienne.

Tout au long de la journée, les élèves ont pu choisir parmi différents modules. Le CERN a notamment proposé plusieurs ateliers sur l’azote liquide, permettant aux participants de découvrir le phénomène de la supraconductivité. En réalisant les manipulations avec précaution, les élèves ont pu observer l'effet Meissner, qui se produit lorsqu'un aimant lévite dans l'air au-dessus d'un matériau supraconducteur.

Au-delà de la démonstration scientifique, l’objectif était également de déconstruire certaines idées reçues. La physique a des applications concrètes, et les scientifiques ne sont pas des personnages mystérieux retranchés dans leurs laboratoires. Le contact direct avec des chercheuses et chercheurs permet de casser les stéréotypes, d’humaniser ces métiers et de susciter des vocations. 

L’événement joue également un rôle important en matière d’égalité des chances, permettant à toutes et à tous de renforcer leur relation avec les STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques). Des initiatives comme TecDays contribuent à réduire les écarts et à encourager l'ensemble des élèves à se projeter dans ces carrières. Une attention particulière a été portée à la participation des filles, encore trop souvent en retrait lors des activités pratiques.

TecDays2