图示的分类有两个不同的视角，一个是从绘图学习的角度出发，按照图示所包含的对象属性划分，如形状、线条、图片、文字等，侧重是的对工具的掌握，探讨绘制图示的制作思路引入的是另一种分类方式，按目的来划分，以诉 ...
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