jump漫画学校讲义7讲的是搞笑漫画的创作，里面涉及到了在搞笑漫画创作中如何设定人物的一些经验。讲师是《jump SQ》的副主编服部雄二郎。
1、搞笑漫画最重要的是好感度
可能很多人认为“搞笑漫画的话只要有趣就行了吧。”但事实上只凭这点是无法在读者群体中取得人气的。趣味性自然是其中重要的一点，不过最先要考虑的还是如何让读者喜欢上角色。
2、如何让读者喜欢上自己笔下的角色
搞笑漫画这个类型中那种类似于一话完结的风格作品（这里应该是指相较于其他类型漫画，搞笑漫画每一话的关联度应该没有那么高）比较多，和其他漫画种类相比，能吸引新读者的机会会更多一些的。但如果角色的好感度太低的话，读者就不看这部作品了。因此多创作一些读者好感度高的角色是非常重要的。
3、让角色做一些怪事不等于让作品变得有趣
搞笑漫画中的角色经常给人一种会做出奇怪的事的印象，但做了怪事儿并不见得一定会让作品变得有趣。
服部雄二郎举出的例子是麻生周一老师的《新世紀アイドル伝説 彼方セブンチェンジ》主人公初登场的例子。光看这个截图可能会觉得有趣，但其实读者并不知道角色到底想要做什么，很难感情移入，也就导致读者对作品的好感度并没有那么高。
4、只靠做怪事是没有办法与读者互相理解的
这种做怪事的角色的行动有麻烦且不合理的倾向，在现实生活中如果碰到了这样的人，大部分的人都会觉得厌烦吧？
下图是麻生老师的初连载的作品《大众的勇者学》的主人公，这个主人公在这一幕之中首先就没有被登场人物所接受，连登场角色的兴趣都没提起来，让读者感兴趣就变得更困难了。只能将印象停留在“真是个怪人啊”然后就结束了，不能让读者产生共感。
5、怎么样给读者展现角色的个性
那么如何展示讨人喜欢的角色的个性呢？其中关键的一点就是创作易懂的个性。
故事型漫画也是一样，如果一味的卖弄设定，那就会变成读者只关注设定的漫画。搞笑漫画更是如此，要在自己能力的范围内去创作个性鲜明的角色。像《齐木楠雄的灾难》中燃堂力这个角色，一言以蔽之就是“笨蛋”，主人公齐木楠雄无法读取什么都没在思考的燃堂的思想，更无法去预测他的行动，因此燃堂力就变成了一个能让故事变得丰满的角色。
再比如照桥心美这个角色，设定上是全世界的人都会心动的美少女，是个比较难缠的角色。因为是美少女嘛，所以不管是谁都和颜悦色相待，但因为齐木楠雄能读取她内心的想法，因此不会贴上去，反倒让照桥心美感了兴趣。
举了这些例子其实是想说，有时候把角色设定的简单一点反倒好摆弄。反过来如果设定的特别复杂，就会被设定束缚。
6、在漫画中表现好感度
刚才提到的例子中，《大众的勇者学》的主人公是同作中其他角色较为难以应对类型。但齐木楠雄却被周围的人所喜欢着，在新年第一次参拜神社那一话中大家都自然的出现在他的身边。主人公是故事的中心，周围的所有人都在意着主角的话是一种简单构图的创作方式，故事也能随之变得丰满。
《齐木楠雄的灾难》与麻生老师之前两部作品最大的不同之处在于主人公从装傻担当变成了吐槽担当，因为主角不会做什么奇怪的事，自然也就不会被读者讨厌，创作故事的时候也会变得简单一些。
其实总结起来就是设定不要过于繁复，简洁一点反而有助于剧情推进。主人公尽量设置的讨喜一点，比起装傻担当可能吐槽役担当会让读者产生更大的兴趣。
让人觉得有趣的还有这个讲义的后续，麻生周一在看到这篇讲义后马上在推特上转发出来，说：“这不是完全把《新世纪偶像传说》和《大众的勇者学》当成反例了嘛，也就是我才没有跟你生气哦换成是其他的老师大发雷霆都完全不奇怪w”
“画《大众的勇者学》的name时我问责编主人公性格这么坏没事儿吧？责编回答道当然没关系啦这是搞笑漫画呀。这件事儿我可是不会忘的！”
麻生老师和责编的关系好像比责编讲的搞笑漫画讲义更加有趣呢……
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