第14周 预习、实验与作业：Java JDBC编程

1. 预习

简易预习流程：先完成预习课件。然后思考如下课前问题列表中的问题。注意：可根据需要观看线上课程视频。

1.1 学习目标

1. 理解数据库基本概念并掌握基础SQL的使用。
2. 学会在命令行或图形界面下对MySQL数据库进行基本操作。
3. 掌握JDBC编程基本概念与步骤。
4. 针对实际问题设计数据库表结构与对应的类。
5. 掌握数据库编程的常见编程模式(JDBC工具类、DAO模式)。

1.2 预习任务

1. 预习课件(1份）与课前问题列表(至少尝试完成前3题);
2. 练习预习课件与课件中出现的网络命令与网络工具。

1.3 课前问题列表

1. 回想"Java I/O流与文件"章节，如何将一组对象存储到文件中？主要步骤是什么。
2. 关系数据库中使用表存储数据。询问AI：表的设计应该遵循什么基本规范？如果要将Student对象(id、学号、姓名、出生年月、GPA、学院)存入数据库，要怎么设计表？设计几个表？
3. 询问AI：Java中怎么将数据库中表的数据组装成一个对象？
   • 课本：10.3节，P311,尝试改写"代码10-1 DBbasic1Query.java"
4. JDBC编程的一般步骤有哪些？
   • 课本：10.2节，P309。
5. Statement与PreparedStatement有何区别？一般什么时候使用PreparedStatement？
   • 课本：10.5节，P318。

2.实验

本次实验以博客中的内容为主。

1. 实验链接：https://www.cnblogs.com/zhrb/p/6893031.html
   • 课上完成: "1.使用控制台操作数据库、2. 使用JDBC连接数据库与Statement”。
   • 课后重点完成: "3. PreparedStatement与参数化查询"、"5.JDBCUtil与DAO”。**
   • 提前完成其中1题请联系老师加分。
2. 实验任务书：实验：JDBC数据库编程中的Java JDBC编程实验参考文件。

3.作业

本周作业主要以实验任务书的内容为主。

3.1 在线学习平台

限时完成：章节测验10（网络编程）、章节测验11（数据库编程）。

3.2 案例改造

使用数据库改造学生管理系统或你设计的其他系统。写完后可联系老师检查加分。

• 可以使用AI辅助SQL编写、表设计与对应的类设计。
• 建议代码中使用JDBCUtil工具类来管理数据库连接。
• 数据存储使用DAO模式、界面相关代码使用MVC模式。可让AI直接进行改造。
• 可选：在AI的帮助下为自己的系统添加单元测试。
• 在AI的帮助下将自己编写的系统发布出去。
• 系统使用说明博文编写。
• 尝试在不改动主要代码的情况下，为系统添加GUI版界面与CLI版（命令行控制符）界面。

3.3 本章参考代码索引

参考代码详见群文件。

课后拓展

1. 怎么将学生管理系统、商城购物车系统使用数据库进行改造？需要设计什么表？什么对象？
2. SQLLite是一个嵌入式数据库，比较轻便,更适合单机程序，也常用于安卓。询问AI"怎么在自己的Java程序中使用SQLLite"，尝试在你的系统中使用SQLLite来管理数据。
3. 数据库连接池是提升程序访问数据库性能的利器。询问AI"java 数据库连接池"，尝试为你的程序添加数据库连接池。
4. 使用JDBC工具类与DAO模式访问数据库是一种常见做法。尝试使用JDBC工具类与DAO模式改造你的访问数据库的程序。