为贯彻落实教育部、中国科协发布的《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》精神，支持学校开展课后服务，提高学生科学素质，培养学生的科学兴趣、创新意识和创新能力，中国电子学会于近日开展了” 《科技民生报告》走进学校”系列活动。
为贯彻落实教育部、中国科协发布的《关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》精神，支持学校开展课后服务，提高学生科学素质，培养学生的科学兴趣、创新意识和创新能力，中国电子学会于近日开展了” 《科技民生报告》走进学校”系列活动。
受中国科协学会服务中心委托，中国电子学会联动学会科普教育基地，向包括辽宁、吉林、黑龙江、四川、北京在内的数十所中小学院校进行了图书捐赠，共捐赠图书7447册，为孩子们带来了一场科技民生知识盛宴。
图 | 黑龙江地区发放现场
图 | 四川地区发放现场
图 | 哈尔滨地区发放现场
图 | 沈阳地区发放现场
中国电子学会长期致力于科技创新教育事业。本次活动的开展掀起了青少年学习科学、热爱科学的热潮，有助于激发青少年的智慧灵感，推动科技创新后备人才成长，为提升我国青少年科技创新素养做出贡献。
本次活动捐赠的《科技民生报告》系列丛书不仅在线下开花结果，还搭建了在线“科技民生成果数字展”平台，利用VR全景、虚拟体验等技术，让观众从不同维度了解科技工作者的贡献，展现科学技术增进民生福祉的新蓝图。
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