关于就业什么的我先谈谈我的人生。

看了它我还是想学数学，但是尼玛应试教育搞得我对数学的热情大不比当年了。就之后的方面，研究生应该是我首选，其次就是当老师。（现在的看法）

其实我还是蛮喜欢当老师的，可能是比较有成就感的关系。或者说我在某种程度上喜欢思想性高的职业。但是，我貌似对一种长期一样的知识包含抵触情绪，比方说如今我即将彻底对高中数学失去兴趣，因为这些东西我初二就全部知道了。高中三年我又浪费了三年的光阴来做一些无聊的卷子，那些我熟得不能再熟的概念，真的很无聊。

我高中三年在数学上的收获都有些什么呢？ 其一，我觉得基础分析（包含多元分析学）学得差不多了。 其二，我觉得我感兴趣的方向应该是代数和数学分析这两个方向。如果我以后搞研究估计会选择黎曼猜想。 其三，我学到了教师经验。这个的话我高一在长沙的时候就有同学家长找到我，问我是不是有时间帮其补补课，高一那会儿我对数学的热情可是满的，所以马上就接了下来，也没有谈钱方面的问题。不过现在回想起来，那时上的那种水平的补课确实对不住后来给我的六十块钱（一共上了两次），当然，高一那会儿对整个高中的知识仅仅只是停留在自学阶段，因此无论是高中所追求的解题速度，还是解题技巧，都是非常的次。然而我在这两次补课中总结到了当老师还是不错的。高一下学期我想我的重心不在数学上，由于受到某人的影响，转变兴趣方向到了编程方面。不过现在貌似又忘得差不多了。整个高二我很用功的在学高中课程，因为整个高一我没有学过知识，无论在长沙还是回芷江之后，长沙每天通宵上网，芷江还是每天电脑。而由于我对新鲜知识的渴望，因此在高三第一个学期结束前我接触的都是我从未接触过的知识，因此我成绩一直在上升。不过当我走到顶峰时便开始下滑了，因为从高三第一个学期即将结束的时候，开始接触大量的，重复的，没有意义的知识和题目，每天的反复训练几乎让我本对其有兴趣也成了没有兴趣。以至于到现在根本连题目都看不进去了。 其四，耐心。如果是我以前的性格，估计我其他科目的书早就不会再存在了。 综上所述，我学习数学系的基础和志向应该暂时是不会太过消退的。

========================== 今天先这到这里，下次想到什么再写下来吧。睡了。