感觉自己在科研方面存在一个问题，就是容易想得太多。具体说来，我在结果不确定、应用方向不太确定的科研项目中，总是会想着怎么不断改进、从而把项目做的更”完美“。

这种做法大方向是正确的，但是弊端也很明显——这种”思考“有时候会让我缺乏有效推动项目的动力。我似乎给了自己一种心理暗示——“有更好的想法再全力推进比较好”。这种心理暗示，就像是一个“完美陷阱”，时不时的让自己找到把项目推一推的借口。

怎么杜绝这种“完美陷阱”呢？我想到了一个办法。就是把自己的手头项目按照“二八法则”进行划分。即百分之二十的“手头项目”，和百分之八十的“近期项目”。

对于“手头项目“，我的定义是”已经充分定义好的，完全不需要进一步修改方案“的项目。因为”已经完全定义好“——我要做的只是机械性的按照计划完成实验、收集数据即可。

对于”近期项目“，则是在做”手头项目“的空闲时间，需要进一步思考并且优化实验方案的项目。在做这些思考优化的时候，不要影响完成”手头项目“的进行效率。

将手头项目做了这种二八划分，我觉得就可以大大避免”完美陷阱“而影响实验效率了。

当然，在做这种划分的时候，需要提前对”手头项目“做一个良好的项目规划——这其实并不难，因为它本身就是一个”小“项目。除此之外，在完成一个”手头项目“之前，不要中途放弃这个”手头项目“。在我过去的科研中，有的时候一个实验做到一半就不做了。现在想想这是一个很不好的习惯，尤其是如果我们对项目做过”二八划分“之后。对于已经良好定义的“手头项目”，就算实验进行到一半结果不好，我也应该把实验做完，将实验结果整理、分析好。这样一方面是对自己实验技能的训练，也因为“失败结果也是一种结果”，谁知道未来会不会用到这些“失败结果”呢？

（2024.07.20 苏黎世）