



























原文链接:https://jbotcan.org/tokipona/enhanced/
此译本仅作学习交流使用。
toki pona enhanced(简称 TPE)是道本语(toki pona )的一种方言,它以逻辑语(lojban)为科学的参考,形式化了道本语的句法和词汇。
TPE 的主要词汇是像这样的动词:
soweli
是动物(例如狗或猫)moku
吃(某物)soweli li moku
老鼠吃(某物)
助词 li 之前的动词变成名词。li 之后的动词仍然是动词。
TPE 也有仅充当名词的词。这些是代词:
mi
我sina
你
因此它们不需要 li 来与后面的动词分隔:
mi moku
我吃
动词可以带不止一个名词(宾语):
mi moku e ijo
我吃某物。
我吃食物。
第二个名词放在动词之后,并用助词 e 分隔。
toki
说话,说(某事)pona
是好的,修理(某物)toki pona
好好地说话toki pona li moku
好的说话者吃。
将动词串在一起会使第二、三个动词修饰第一个动词。这样我们就得到了形容词/副词,与英语不同,它们放在后面:在 TPE 中字面意思是说「说话者,好的那个,吃。」
代词也可以修饰动词:
soweli
是动物(例如猫)soweli mi
是我的动物ni li soweli mi
这是我的猫。ni
这个/那个ona li soweli sina
它是你的猫。
有些动词可以用作情态动词(助动词/前动词):
mi wile toki
我想说话。wile
情态动词:想要……
复合动词规则适用于它们。然而,一些情态动词可以充当动词,在这种情况下,应用带 e 的规则。
mi moku ala
我不吃。ala
是假的,不
要否定一个动词,就把 ala 放在它后面,从而得到一个复合动词。
疑问动词 seme 用于询问内容疑问句:
seme li moku
谁吃?
带疑问词的句子通常有升调。
sina moku ala moku
你吃吗?/ 你吃不吃?moku
肯定回答:我(吃)。moku ala
否定回答:我不(吃)。
要问是非问句,把动词重复两次,中间放 ala 。要肯定回答,重复那个动词。要否定回答,重复那个动词并在后面加 ala 。
前名词(介词)与情态动词作用相同,但使下一个词成为名词:
mi kepeken ijo
我使用一个工具。kepeken
情态动词:使用……ilo
是一个工具(如叉子、刀……)
常见句子有两部分:话题和说明,由助词 la 分隔:
soweli li moku la ona li kepeken ilo
老鼠在吃,它们使用叉子。
老鼠用叉子吃(实际含义)ona
他、她、他们、它、它们
话题在 la 之前,说明在 la 之后。
la 用于表达介词。在这种情况下,介词「用」在 TPE 中被用情态动词 kepeken 重新表述。
la 也可以用于表达像「如果」和「当」这样的条件。这个句子也可以翻译为「如果一只老鼠吃,它就用叉子。」
soweli li moku la ona li kepeken ilo
一只老鼠用叉子吃(实际含义)
回指动词 ona 指代前文从上下文可知的名词。在这个孤立的例子中,它明确指代名词 soweli ,因为在 ona 之前没有其他名词。
句子通过将语调降低到句末并在其后至少有一个短暂停顿来分隔。
疑问句通过将语调升到句末并在其后至少有一个短暂停顿来分隔。
在书写中,句子通过在末尾加一个点号来分隔。
mi moku. en la mi tawa
tawa
去,移动(到某地)en
和
如果你想表示两个句子表达同一个想法,用 en la 连接它们。
mi moku. sin la kon li seli
seli
是热的,燃烧(某物)sin
是新的
如果你改变谈论的主题,用 sin la 开始下一个句子,以表明它属于一个新的主题。在正式文本中,sin la 也用于分隔段落。
动词「说」实际上需要三个名词:
我把这个说给你。
toki
说(某事)
toki 只指定前两个名词。在这种情况下,使用隐喻。英语中使用 to。TPE 在这方面类似。它使用 tawa :
mi tawa sina la mi toki e ni
我把这个说给你。tawa
去(某地),朝向(某物或某人)
在道本语中,moku 作为名词既可以指「食者(吃东西的人)」,也可以指「食物」。在 TPE 中,它只指「食者」。对于第二种含义,会说成:
mi moku e ijo. ona li pona
我吃某物。它(即食物)是好的。
| TPE 词 | 词类 | 含义 | 在 e 前/接宾语时 | 作为情态动词/前动词 | 作为前名词/介词 |
|---|---|---|---|---|---|
| a, kin | [叹词] | (强调、情感或确认) | |||
| akesi | [动词] | 是不可爱的动物(如爬行动物、两栖动物) | |||
| ala | [动词] | 是假的,不是 | |||
| ala | [数词] | 零 | |||
| alasa | [动词] | 是猎人 | 狩猎、觅食(某物) | ||
| ale, ali | [动词] | 代表它们全部或每一个;丰富、无数、大量 | |||
| anpa | [动词] | 鞠躬,向下,谦卑,低下,依赖 | |||
| ante | [动词] | 是不同的,改变的,变化的;其他的 | |||
| anu | [动词] | 提出任一选项;或者 | |||
| awen | [动词] | 持久,保持,受保护,安全,等待,停留 | 继续 | ||
| e | [助词] | (在动词的第二个名词之前) | |||
| en | [动词] | 是联合,连接;和 | |||
| esun | [动词] | 是市场,商店,集市,交易 | |||
| ijo | [动词] | 是事物,现象,物体,事情 | |||
| ike | [动词] | 是坏的,非必要的,无关的 | |||
| ilo | [动词] | 是工具,器具,机器,设备 | |||
| insa | [动词] | 是中心,内容,内部,介于之间,是内部器官,胃 | |||
| jaki | [动词] | 是恶心的,肮脏的,病态的,有毒的,不洁的,不卫生的 | |||
| jan | [动词] | 是人,人类,某人 | |||
| jelo | [动词] | 是黄色的,带黄色的 | |||
| jo | [动词] | 拥有,携带,包含,持有 | |||
| kala | [动词] | 是鱼,海洋动物,海洋生物 | |||
| kalama | [动词] | 发出声音;背诵;大声说出 | |||
| kama | [动词] | 到达,来,在未来 | 到达,来到(某地) | 成为,设法做到,成功于 | |
| kasi | [动词] | 是植物,植被,草本,叶子 | |||
| ken | [动词] | 是可能的 | 能够,被允许,可以,可能 | ||
| kepeken | [动词] | 使用,是使用者 | 使用(某物);用,通过(某物) | ||
| kili | [动词] | 是水果,蔬菜,蘑菇 | |||
| kiwen | [动词] | 是岩石,石头,金属,坚硬物体 | |||
| ko | [动词] | 是粘土,黏性物,面团,半固体,糊状物,粉末 | |||
| kon | [动词] | 是空气,呼吸,是本质,精神,是隐藏的现实,看不见的动因 | |||
| kule | [动词] | 是彩色的,着色的,涂漆的 | |||
| kulupu | [动词] | 是社区,公司,群体,国家,社会,部落 | |||
| kute | [动词] | 是耳朵,听,聆听,注意,服从 | |||
| la | [助词] | (在话题和说明之间) | |||
| lape | [动词] | 睡觉,休息 | |||
| laso | [动词] | 是蓝色,绿色 | |||
| lawa | [动词] | 是头,代表头脑 | |||
| lawa | [动词] | 控制,指导,引导,领导,拥有,计划,规定,统治 | |||
| len | [动词] | 是布料,衣物,织物,纺织品,覆盖物,隐私层 | |||
| lete | [动词] | 是冷的,凉的,未煮熟的,生的 | |||
| li | [助词] | 在除单独的 mi 或单独的 sina 之外的任何第一个名词和它的动词之间;也用于为同一个第一个名词引入一个新动词 | |||
| lili | [动词] | 是小的,少的,短的,代表小数;少量,一点儿,年轻的 | |||
| linja | [动词] | 是长而柔软的东西,是线,绳子,头发,绳索,线,纱线 | |||
| lipu | [动词] | 是扁平物,书,文件,卡片,纸,记录,网站 | |||
| loje | [动词] | 是红色的,带红色的 | |||
| lon | [动词] | 位于,存在于,是真实的,真的,存在的 | |||
| luka | [动词] | 手臂,手,触觉器官 | |||
| luka | [数词] | 五 | |||
| lukin | [动词] | 看,看见,检查,观察,读,观看 | 看,看见,检查,观察,读,观看(某物) | 寻找,试图 | |
| lupa | [动词] | 是门,洞,孔,窗户 | |||
| ma | [动词] | 是土地,大地,户外,世界,国家,领土,土壤 | |||
| mama | [动词] | 是父母,祖先,创造者,起源者,照顾者,维持者 | |||
| mani | [动词] | 是金钱,现金,储蓄,财富,大型家养动物 | |||
| meli | [动词] | 是女人,女性,女子,妻子 | |||
| mi | [代词] | 我;我们 | |||
| mije | [动词] | 是男人,男性,男子,丈夫 | |||
| moku | [动词] | 吃,喝,消耗,吞咽,摄入 | |||
| moli | [动词] | 死的,死去 | |||
| monsi | [动词] | 是背部,后面,后部 | |||
| mu | [叹词] | (动物叫声或交流) | |||
| mun | [动词] | 是月亮,夜空物体,星星 | |||
| musi | [动词] | 是艺术的,娱乐的,轻浮的,好玩的,消遣的 | |||
| mute | [动词] | 代表大数;许多,大量,更多,几个,非常 | |||
| nanpa | [助词] | 第……(序数) | |||
| nanpa | [动词] | 是数字,代表某个数量 | |||
| nasa | [动词] | 是不寻常的,奇怪的,愚蠢的,疯狂的,喝醉的,陶醉的 | |||
| nasin | [动词] | 是方式,习俗,学说,方法,路径,道路 | |||
| nena | [动词] | 是凸起,按钮,山,山,鼻子,隆起 | |||
| ni | [动词] | 是那个,这个(物体或事件) | |||
| nimi | [动词] | 是名字,词 | |||
| noka | [动词] | 是脚,腿,运动器官;底部,下部 | |||
| o | [叹词] | 嘿!哦!(呼语或祈使标记) | |||
| oko | [动词] | 是眼睛 | |||
| olin | [动词] | 爱 | 爱,同情,尊重,向(某人或某物)表达爱意 | ||
| ona | [动词] | 是他,她,它,他们 | |||
| open | [动词] | 开始,启动,打开 | 开始,启动,打开,开启(某物) | ||
| pakala | [动词] | 是搞砸的,破碎的,损坏的,受伤的,混乱的 | |||
| pali | [动词] | 做,采取行动,工作于,建造,制作,准备(某物) | 做(某个事件) | ||
| palisa | [动词] | 是长而硬的东西,树枝,杆,棍 | |||
| pan | [动词] | 是谷物,粮食;大麦,玉米,燕麦,稻米,小麦;面包,意大利面食 | |||
| pana | [动词] | 给,发送,发出,提供,放,释放 | 给,发送,发出,提供,放,释放(某物) | ||
| pi | [助词] | 的 | |||
| pilin | [动词] | 是心脏(物理或情感的) | 感觉(某物;一种情感,一种直接体验) | ||
| pimeja | [动词] | 是黑色的,黑暗的,未点亮的 | |||
| pini | [动词] | 在过去,完成,结束,终结 | |||
| pipi | [动词] | 是虫子,昆虫,蚂蚁,蜘蛛 | |||
| poka | [动词] | 是臀部,侧边,附近 | 在(某物)旁边 | ||
| poki | [动词] | 是容器,袋子,碗,杯子,橱柜,抽屉,器皿 | |||
| pona | [动词] | 是好的,积极的,有用的,友好的,和平的,简单的 | 修理(某物) | ||
| pu | [动词] | 与官方道本语书籍互动 | |||
| sama | [动词] | 是相同的,相似的,是兄弟姐妹,同伴,同胞;彼此 | 与(某物)相同 | ||
| seli | [动词] | 是火,是烹饪元素,化学反应,热源 | |||
| selo | [动词] | 是外部形式,外层,树皮,果皮,壳,皮肤,边界 | 是(某物)的外部部分 | ||
| seme | [动词] | 是什么?是哪个? | |||
| sewi | [动词] | 是上方区域,最高部分,升高的东西,是令人敬畏的,神圣的,超自然的 | 是(某物)上方区域 | ||
| sijelo | [动词] | 是(人或动物的)身体,身体状态,躯干 | |||
| sike | [动词] | 是圆的或圆形的物体,球,圆,周期,循环,轮子,一年长 | |||
| sin | [动词] | 是新的,新鲜的,额外的,另一个,外加的 | |||
| namako | [动词] | 是特别的,要点,新的,新鲜的,女人作为特别之物,有鲜味 | |||
| sina | [代词] | 你 | |||
| sinpin | [动词] | 是脸,最前面,前面,墙 | |||
| sitelen | [动词] | 是图像,图画,表征,符号,标记 | 是(某物)的图像,图画,表征,符号,标记 | ||
| sona | [动词] | 知道 | 擅长,了解,有(某物)的信息 | 知道如何 | |
| soweli | [动词] | 是动物,野兽,陆地哺乳动物 | |||
| suli | [动词] | 是大的,重的,高大的,重要的;成年的 | |||
| suno | [动词] | 是太阳,光,明亮的,是光辉,光芒,照耀,光源 | |||
| supa | [动词] | 是水平表面,用来放置或依靠某物的东西 | |||
| suwi | [动词] | 是甜的,香的,可爱的,天真的,迷人的 | |||
| tan | [动词] | 是原因或来源 | 是(某物)的原因或来源 | ||
| taso | [动词] | 反驳;但是,然而,仅仅 | 反驳(某物) | ||
| tawa | [动词] | 去,移动,朝向 | 去往,移动到,朝向(某物) | ||
| telo | [动词] | 是水,液体,流体,湿物质,饮料 | |||
| tenpo | [动词] | 是时间,持续时间,时刻,场合,时期,情况 | |||
| toki | [动词] | 说,讲,谈论(某事),交流,使用语言,思考 | 说(某事) | ||
| tomo | [动词] | 是室内空间,建筑,家,房子,房间 | |||
| tu | [数词] | 二 | |||
| tu | [动词] | 是一对 | |||
| unpa | [动词] | 有性关系或婚姻关系 | 与(某人)有性关系或婚姻关系 | ||
| uta | [动词] | 是嘴,嘴唇,口腔,颚 | |||
| utala | [动词] | 战斗,挑战,与……竞争,与……斗争 | 战斗,挑战,与……竞争,与……斗争(某物) | ||
| walo | [动词] | 是白色的,带白色的,浅色的,苍白的 | |||
| wan | [动词] | 是独特的,联合的 | |||
| wan | [数词] | 一 | |||
| waso | [动词] | 是鸟,飞行生物,有翼动物 | |||
| wawa | [动词] | 是强壮的,强大的,自信的,确定的,精力充沛的,强烈的 | |||
| weka | [动词] | 缺席,离开,被忽视 | |||
| wile | [动词] | 必须,需要,要求,应该,想要,希望 | 必须,需要,要求,应该,想要,希望做(某事) |
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