En un mercado laboral en España marcado por la automatización y la inteligencia artificial, el valor de una carrera ya no depende solo del acceso al primer empleo, sino de su capacidad para favorecer trayectorias profesionales sostenibles.
Este contexto refuerza la demanda de perfiles híbridos que combinen competencias técnicas, habilidades humanas y capacidad de adaptación. Así lo pone en relevancia el informe Carreras universitarias con mayor empleabilidad en España 2026- 2027, elaborador por la Cátedra Universidad CEU San Pablo y The Adecco Group.
Los resultados, basados en la opinión de más de 2.000 universitarios y más de 600 empresas, evidencian que las carreras técnicas, especialmente las relacionadas con la digitalización, la ingeniería y la tecnología, concentran las mayores ventajas competitivas en términos de oportunidades.
A nivel general, combinando la percepción de empresas y estudiantes, el análisis refleja que Ingeniería Informática (68,3%), Ingeniería de Software (64%) e Ingeniería de Energías Renovables (61,4%) encabezan la percepción de carreras con mayores salidas profesionales.
En el extremo contrario, Historia del Arte (82,7%), Filosofía (79,8%) e Historia (77,1%) aparecen asociadas a menores oportunidades de inserción laboral.
El informe muestra, no obstante, ligeras discrepancias entre la percepción de empresas y en la de universitarios.
En concreto, entre los universitarios, las tres titulaciones consideradas con mayor empleabilidad son Ingeniería Informática (65,4%), Ingeniería de Software (59,5%) e Ingeniería de Energías Renovables (57,7%), Medicina (55,6%) e Ingeniería de Telecomunicaciones (53,8%).
Por el contrario, las tres carreras percibidas con menor salida profesional son Historia del Arte (81%), Filosofía (78,3%) e Historia (76%).
En el caso de las titulaciones más valoradas por las empresas, son Ingeniería Informática (62,8%), Ingeniería de Software (59,3%) e Ingeniería de Telecomunicaciones (51,1%), Ingeniería de Energías Renovables (50,8%) y Medicina (48,9%).
En cuanto a las percibidas como menos empleables corresponden a Historia del Arte (76,9%), Filosofía (72,4%) e Historia (70,1%), las mismas que para los universitarios, pero con porcentajes menores.
Los resultados confirman además que el empleo es cada vez más tecnológico y que la transformación digital se ha convertido en un requisito transversal para gran parte del tejido productivo, incluso en sectores tradicionalmente alejados del ámbito tecnológico.
Otro de los hallazgos más relevantes del informe es que ni universitarios ni empresas consideran la titulación universitaria como el principal factor de éxito en la inserción laboral, sino que valoran otros.
Ambos colectivos otorgan un peso creciente a elementos como las competencias transversales, la experiencia práctica, la capacidad de adaptación y las habilidades interpersonales.
Por su parte, el análisis por sectores y ramas de actividad potencia la idea de que la empleabilidad empresarial es cada vez más técnica, aplicada y especializada. Las empresas priorizan perfiles alineados con funciones concretas y valoran especialmente la capacidad de aportar soluciones reales dentro de la organización.
Uno de los principales desafíos identificados en el informe es el desajuste estructural entre formación y empleo. Entre el 22% y el 25% de los graduados universitarios desempeña funciones no alineadas con su formación, lo que limita el aprovechamiento del talento disponible y afecta a la productividad, los salarios y la satisfacción laboral.
El análisis concluye además que el futuro de la empleabilidad será "tecnológico, adaptable y basado en competencias". Las titulaciones vinculadas a ingeniería, tecnología y digitalización concentran una ventaja competitiva sostenida y responden a una demanda transversal del conjunto del tejido productivo.
Frente a ello, las titulaciones más generalistas pierden capacidad de diferenciación cuando no van acompañadas de especialización, experiencia práctica o competencias complementarias.
En este contexto, emergen con fuerza los perfiles híbridos que combinan conocimientos técnicos y capacidades de negocio.
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