最近读了《新亚遗铎》，大受冲击，时时有相见恨晚之感。
高中毕业，临上大学的时候，在书店无意中读到一本书《47楼207》,讲北大学生怎么渡过大学四年的，二十多年过去了，书中大多数内容都搞忘差不多了，现在唯一记忆犹新的是，书中说：大学嘛，就是大概学习的意思。
然后就进了大学，也没有人或者老师或者校长等等来指点，于是我的四年大学就用“大概学习”作为指导思想，混毕业了，工作之后想用一些大学课程的知识，发现啥也不会。
工作中能稍微尽力把手边的事干好，就发现已经比好多同事敬业，于是也觉得自己还是不错。
最近为了寻找教育孩子的办法，读了好些教育方面的书，发现似乎并没有太好的办法，于是转而去研究一些成名成家的人，想着看看他们的传记，希望能找到让人成才的办法。
于是先读了钱穆的自传《八十憶雙親 師友雜憶 (合刊)》，顺着又读了《新亚遗铎》，然后就在想，我要是刚上大学看到这本书，而不是那本47楼207该多好。
书中提出了一个问题：人为什么要上大学？
先生的回答是：大多数人来上大学，抱着的目的是获取大学文凭，从而以后在社会上能谋得一职业。这当然没错，但这不是最重要的，最重要的是学做人，培养进社会之后还有学习的意志与兴趣，还有学习的能力。
书中还说了一个问题：人应该怎么对待自己的职业？
敬业只是基本的，更重要的是要在职业中开创自己的事业。先生还举了一个例子：某大学生到某工厂负责机器的维护，作为维护工程师，机器坏了能维护好，这就是敬业，而在维护过程中，能改进机器，提高效率，改进质量，对社会是一份贡献，这就可以算是事业。贡献多了，自然就是专家，也许就成名成家了，这只是基于职业开创事业的一个附带的结果而已。
书中还有一个问题：人应该如何生活？
世上很多有职业、有事业的人，过得并不好，那要怎样才能过得好？这个问题太大，先生也在很多篇文章中说了，简练的回答也比较难，就不说了。
古人说：行年五十而知四十九年非，还好没到五十，知道还不算晚！
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