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福州大学毛概期末复习
Watermelonabc · 2026-06-10 · via Watermelonabc的Blog

福州大学毛概期末复习

问答题

Q1 什么是马克思主义中国化时代化?

定义)马克思主义中国化时代化,就是立足中国国情和时代特点,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,深入研究和解决中国革命、建设、改革不同历史时期的实际问题,真正搞懂面临的时代课题,不断吸收新的时代内容,科学回答时代提出的重大理论和实践课题,创造新的理论成果。

内涵)运用马克思主义的立场、观点和方法,观察时代、把握时代、引领时代,解决中国革命、建设、改革中的实际问题;总结和提炼中国实践经验,不断丰富和发展马克思主义的理论宝库,赋予马克思主义以新的时代内涵;将马克思主义根植于中华优秀传统文化的土壤之中,使之具有中国特色、中国风格、中国气派。

Q2 如何理解马克思主义中国化时代化是 “一脉相承又与时俱进的关系”?

一方面,毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法,为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。另一方面,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

(举一个例子,建议从 “实事求是、群众路线、独立自主” 中选。比如群众路线 -> “三个有利于”(邓)-> “三个代表”(江)-> 科学发展观(胡)-> 习近平思想,论述后面发展的理论如何传承毛泽东思想中的 “群众路线”)

“三个有利于”:是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平
“三个代表”:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益
科学发展观:坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享

Q3 为什么新民主主义革命属于资产阶级民主主义革命?

近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了新民主主义革命的性质是资产阶级民主主义革命。新民主主义革命在政治上争取和联合民族资产阶级,在经济上保护民族工商业。它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政,而不是无产阶级专政。

Q4 说明新旧民主主义革命的区别(“新” 在哪里?)

新民主主义革命处于世界无产阶级社会主义革命的时代,是世界无产阶级社会革命的一部分;革命的领导力量是中国无产阶级及其先锋队 —— 中国共产党;革命的指导思想是马克思列宁主义;革命的前途是社会主义而不是资本主义。

Q5 为什么说 “新民主主义社会是一个过渡性的社会”?

生产力)新民主主义社会中,主要的经济成分是三种:社会主义经济、个体经济和资本主义经济。新民主主义社会要继续向前发展,就要不断扩大国营经济,同时逐步将资本主义经济和个体经济转变为社会主义经济,使社会主义经济逐步成为我国的经济基础。

基本纲领

  • 政治上:推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,建立无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,各革命阶级联合专政的新民主主义国家。这是过渡形式。
  • 经济上:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义国家所有,保护民族工商业
  • 文化上:是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,是民族的、科学的、大众的文化。

主要矛盾)土地改革完成后,工人阶级和资产阶级的矛盾逐渐成为我国社会的主要矛盾。只有解决了这一矛盾,才能使中国社会实现向社会主义的转变。

Q6 为什么进行社会主义改造?

Q7 为什么不是走资本主义工业化,而是走社会主义工业化道路?

从历史上看,实现工业化有两条道路:一条是资本主义工业化道路,另一条是社会主义工业化道路。

“资本主义道路,也可增产,但时间要长,而且是痛苦的道路。我们不搞资本主义,这是定了的。”—— 毛泽东

三个 “不”:

  • 等不起:我国和资本主义国家有上百年的发展差距,不是短时间内可以弥补的。当时的中国必须在比较短的时间内实现自身实力的提升。
  • 玩不起:资本主义通过对外侵略实现资本原始积累。我国不可能选择对外侵略,必须依靠自身力量实现工业化。
  • 走不起:以美国为首的西方资本主义阵营对我国实施长期封锁、禁运和军事威胁;与之同时,苏联等社会主义国家向我国提供了援助。当时的时代条件和国际环境的新特点促使中国人民选择走社会主义道路。

Q8 如何理解改革开放前后历史时期关系?

  1. 前 30 年在重大挫折中取得了巨大成就,全盘否定前 30 年的历史是极端错误的。毛泽东等开国元勋带领全国人民进行社会主义革命和建设,取得了巨大成绩;前 30 年属于探索时期,出现错误在所难免。
  2. 改革开放前后时期是探索、铺垫继承、发展的关系。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了经验并准备了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期探索的坚持、改革、发展。
  3. 对改革开放前的社会主义实践探索,要坚持实事求是,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训。

Q9 如何理解国内改革和国外开放的关系?

Q10 如何理解社会主义市场经济制度中政府和市场的关系?

Q11 为什么说 “改革是中国的第二次革命”?