编辑导语：当面对来求职产品经理的校招生时，面试官该如何对这类求职者进行衡量和打分，以招到适合自己团队的产品校招生？与之相对的，产品校招生该如何做好面试应对？本篇文章里，作者结合个人经验，对上述问题做了阐述，一起来看一下吧。
又是一年校招季，产品校招生的提前批一般在8月份就开始了，本文总结了我面试校招生的方法，同时也间接告诉产品校招生该怎么准备，文末也有针对产品实习生的内容。
本文核心内容摘要：
近年来对产品校招生的要求越来越高，但整体考察的还是基础能力，只是越来越细化。能力主要分为三点：基本素质、产品设计和产品思维，通过简历、笔试、专业面不断考察和筛选。
1）不会使用绘制原型、流程图、思维导图的工具
这些属于工作的必备技能，网上有很多教程，如果要投产品岗位却不会这些，说明其主观能动性和学习能力不强。有些应试者会说“我现在不会，但可以学”，机会是留给有准备的人的，而不是等你得到机会才开始准备，并且对于这类应试者，严重怀疑他们想从事产品岗位的初衷。
2）没有任何与产品有关的内容
面试官不关心应试者的成绩排名、不关心当了什么干部，也不关心拿了什么奖项，因为产品的知识不在课堂上和社团里，而在课外书、互联网和实践中。那么什么是与产品有关的内容呢，请看下方。
1）优：有产品项目经历
做过真实项目（实习项目>在校项目），并在其中负责产品策划工作的。
2）良：有相关经历
做过真实项目，但负责的不是产品策划工作，而是运营、设计、技术等方面。
3）中：有自学经历
没有项目经历，但靠自学做了一些与产品相关的事，如运营自己的公众号、写产品文章、临摹原型、参加创业比赛等。
另外还需查看项目的撰写内容是否结构化，是否有背景有目标有行动有结果（STAR法则）。
可要求应试者提供脱敏作品，不限于项目的原型/文档、体验报告、竞品分析等，一是验证项目的真实性，二是了解应试者的基础水平。
应试者的回答与考察点沾边即可，根据投招比选择合适的通过率。
方案题和评价题比较适合群体讨论。可以选择自己项目的问题，如在微信里设计一个支付场景，能够快速传播；也可以选择当下时事，如分析东方甄选为什么火了；还可以天马行空，如设计一件智能衣服等。
题目中可以适当挖坑，比如设计一件智能衣服这题，故意不说明给谁穿、在什么时候穿等信息，看应试者们是否会通过询问或自设一个场景来解决问题。
1）看组织
观察组织能力强的应试者。这类应试者往往是该组的主心骨，能够主动引导大家进入讨论、制定讨论环节、把控讨论进度等。
2）看思维
观察讨论过程中思维正确的应试者。还是以设计智能衣服为例，能够提出先要圈定一个范围（给大学生跑步的时候设计一件智能衣服）、懂得解决问题的思路（发现跑步时的衣服问题-分析-制定方案），能够从不同角度解决问题（面料、样式、功能）等。
3）看表达
观察逻辑能力强的应试者。表现在说话有条理，有说服性，不怯场。
4）不看利己
不懂团队合作的人PASS，不尊重别人的人PASS，固执己见的人PASS，过于强势的人PASS。
5）不看寡言
指没有积极参与到小组讨论的应试者，说明其无法快速融入到一个陌生的团队，同时没有在团队中找到自己的位置。
1）不断追问
可以针对小组讨论的过程持续追问。如你们也讨论了为老人设计衣服，为什么没有选择这个方向；也可以针对小组讨论的结果持续追问，如为什么选择为大学生跑步时设计衣服，对于这个方案有什么没有考虑到的。对于应试者的回答，言之有理即可。
2）施加压力
用专业的知识质疑他们，或者让他们选一个表现最不好的成员（如果所选那个成员也承认自己表现不好，也会直接PASS，因为不够自信）。
根据团队协作、产品思维和沟通能力三个方向对应试者的群面表现进行打分。
校招生的基础面试应围绕“简历——产品感——人”三个维度来考察应试者的职业规划、基本素质、产品设计和产品思维。
1）简历
① 问项目
② 问专业
产品岗没有对口专业，也就没有专业限制，作为面试官需要面对各种专业的毕业生。对于经管类的专业，可以询问一些项目管理的相关知识；对于心理学专业，可以针对人性与产品设计的关系进行探讨；对于技术类专业，可以聊聊技术思维与产品思维的区别；对于建筑类专业，可以针对造建筑和造产品的异同交换意见……
一方面能够考察应试者对本专业知识的掌握程度，同时将专业知识和产品知识相结合，还能够考察应试者思维的广度。
③ 问亮点
可以针对简历中其他吸引眼球的地方进行询问。
2）产品感
① 问认知
产品基础认知，包括什么是产品经理？什么是好产品？从一个点子到一款产品会经过哪些过程？产品经理需要具备什么能力？B端产品和C端产品的区别？主要考察应试者是否充分了解产品这个岗位（关于产品认知可查看我的另一篇文章《5000字产品新人应知应会：6个根本认知！》）。
② 问设计
围绕简历中没有涉及到的知识点进行提问，需涵盖需求、用户、竞品、设计、跟进、工具等方面。
或者深挖应试者的回答，比如应试者说做了问卷调查来收集用户需求，那么可以深入询问：为什么选问卷调查，收集用户需求还有哪些其他的方式，如何分辨需求的真伪，如何判断需求优先级等。主要考察应试者对产品设计相关知识的掌握能力。
③ 问思维
产品思维不是指某一种具体的思维，而是一系列的思考方式，可根据应试者的回答来考察是否具有产品思维。
比如从一堆功能中选出先开发的3个，考察应试者对需求优先级排序的方式；说一个设计不好的产品并说明为什么，考察应试者是否结构化思维；线上的功能出现了问题你要怎么解决，考察应试者问题解决的思维，等等。
④ 问时事
通过对行业新闻或社会热点事件的看法，考察应试者是否关注互联网行业，以及是否有结构化的思考。
如东方甄选的直播和李佳奇的直播有什么区别，对双减政策怎么看，讲一讲最近读了什么书/新闻等（这类问题没有标准答案，对不对不重要，重要的是应试者有没有自己的想法、且能不能结构化的表达）。
3）人
① 问初心
考察应试者想做产品的目的，如为什么想做产品经理？想做哪方面的产品经理？想成为什么样的产品经理？如果不是因为热爱而选择，而是因为钱多、前景好、门槛低、职位好听、其他不会等那么会直接PASS。
② 问能力
针对一些没有考察到的基本素质可以补充提问。如针对产品经理需要具备的能力，你做了哪些准备？你说你的学习能力强，请举例说明；如果这次面试没有通过，你会怎么办。
③ 问规划
你的职业规划是什么？未来三年你想成为什么样的产品经理？为什么选择我们公司？考察应试者心智是否成熟，对自己是否负责。同时判断是否与企业发展方向、企业文化一致。
④ 问评价
从自我评价和他人评价来深入了解应试者，并与面试印象进行比对。比如你的优劣势是什么？你的哪些劣势会阻碍产品工作？朋友/老师怎么评价你的？评价群面时自己和他人的表现等。
⑤ 问生活
热爱生活的人才能成长为优秀的产品经理。有什么兴趣爱好，空闲的时候会做什么，如何平衡工作和生活的关系，对加班怎么看，坚持得最久的一件事是什么等。
面试时不需要每个点都问，毕竟没有那么多时间，而且每个应试者的经历不同，需要适时调整问问题的倾向性。
方向策略：比如应试者只有自学自练的产品经历，则应重点关注“人”和“产品感”，考察基本素质和产品设计能力是否扎实；如果应试者有相对完善的实习经历，则需关注“简历”和“产品感”，考察产品设计和产品思维。
提问策略：提问不是将准备的问题挨个问出来，而是根据应试者的回答提问相关联的问题。比如应试者说通过问卷调研调查了58位用户，围绕问卷调研就可以问有关产品设计、产品思维、基础素质的各种问题。
侧重对基本素质和产品设计的考察。
能通过基础面试，说明应试者具备基本素质和产品设计的基础能力，在进阶面试中，除了更深入地就这两方面进行询问外，还应该花更多的时间考察应试者的产品思维。
与笔试不同，进阶面试会通过观察应试者在设定情境中所表现出来的行为，以测评其素质和潜能。
对于产品校招生，可围绕分析性场景、创造性场景和实践性场景来模拟。
1）分析性场景
多以估算题、评价题为主。考察应试者能否把握问题本质，并能够多角度分析和解决问题。该类问题包括：
2）实践性场景
模拟实际工作中可能遇到的场景，考察应试者的应变能力和处理问题的能力。该类问题包括：
3）创造性场景
多以方案题为主。该类问题包括：
进阶面试的考核点不会很细，更多考察应试者的解题思路。
招聘校招生是为了人才储备，而招聘实习生则是为了应短期之需。所以面试实习生时，从能力上来说，更注重实习生的基础素质，如学习能力、可塑性、抗压能力、沟通能力等，在此基础上要求具备必要的产品设计能力；在面试方式上，可选择笔试、群面和基础面试。
全文完。
本文由 @产品乱弹 原创发布于人人都是产品经理，未经作者许可，禁止转载
题图来自 Pexels，基于 CC0 协议
此内容由惯性聚合(RSS阅读器)自动聚合整理，仅供阅读参考。 原文来自 — 版权归原作者所有。