初入职场的新人往往带有“学生思维”，这可能会成为他们职业发展的障碍。了解并转变这些思维模式，对于适应职场文化和提升工作效率至关重要。

这是一篇库存文章，之前还未在公众号发表过，今天重新找了出来给大家做个分享。

这篇文章应该对刚毕业初入职场，以及工作过一段时间不如意的同学，会有所启发。

什么是学生思维？

过去要我展开讲，我也讲不清楚，之前的感觉是“幼稚”、“不成熟”、“理想化”的思维，与现在职场格格不入。

具体是什么？我在网上搜了很久，最终得到了一段我觉得相对合适的定义：

通常是指：未进入社会的人看待问题的方式，会优先基于“应该怎样”去思考，而非基于“事实怎样”去思考。

比如：

• 职场就应该是公平的，把事情做好就应该要有对应的反馈。
• 工作就应该能者上，弱者下。

但等到真正踏入社会之后才发现，这些所有的“应该”全部都失灵了。

那下面的篇幅，我将分享几点具体常见的学生思维，以及应对的方式。

对这篇文章内容感兴趣的，不妨点赞收藏起来吧。

01 不要对师兄师姐有过度的亲切感

很多人刚入职场，如果自己部门里或者小组里的同事、领导刚好是自己学校的，就会倍感亲切。

不难理解，毕竟大多数人毕业参与工作，都是在异乡漂泊，如果这时有一位“师兄”、“师姐”是你的顶头上司，就像找到了避风港。

这份亲切感，很容易成为你被利用、被使唤的工具。

不妨想一下，你与师兄师姐的关系是仅仅停留在校友的身份，还是在这之前就有比较深的接触？

已经工作很多人的职场人，对于同校的学弟学妹并不会有太多的感情，更多是就事论事。

甚至为了避嫌，还可能不会太过于帮助你。

极端一些的情况，还可能会让你多干些活，因为有“亲切感”这个工具在。

回想我在15-16年，当时因为一场竞赛获奖，获得了提前实习的机会，而且公司是一位师兄开的。

拿着两千块的工资，跑到外地去实习，过程中被使唤来使唤去，当一个廉价工具人，真的是非常可笑。

所以，请理性看待这份关系。

02 正确的时间，做对大家正确的事

工作嘛，很多人会想着把自己的事情做好了就行。

把自己的工作做到极致，然后就应该享受成果，获得大家的认可与反馈。

这也是一种学生思维，从自己的角度出发，从“应该”的角度出发，大家就应该各司其职，把事情做好。

那什么叫「正确时间，做对大家正确的事情」？

打个比方：

你在负责一个项目，目前你正在做方案设计，时间也临近年底了。

按正常的工序来开展，如果你的方案评审通过了，那接下来就要进入到动工开发的环节。

那么，如果需要参与动工的同事，并且对你的方案有话语权，他们在年底想清闲一些，他们会怎么做？

那就是，你的方案无论怎么修改，都不会通过。

那是你的方案设计存在问题么？

不是的。

是你损害了大家的利益，所以不会让你通过。

可能同样一份方案，只字不改，过完年回来，就能通过了。

这可能是个相对极端一些的案例了，但相信也不难理解。

你觉得“应该怎么样”，是可能会懂到别人的蛋糕，所以没法落地。

03 只看到收益，没看到成本与风险

这也是我过去走过的弯路了，什么都可以做，什么都可以学，感觉自己的精力是无限的。

这种思维带到工作里是危险的，尤其是你在带团队、做管理后。

为什么？

因为在现实里，资源就是有限的。

做得越多，在不“错的越多”的前提下，看起来是收益更大了。

但是，却忽略了“成本”。

什么叫成本？

不要觉得一定是要花钱的才算是成本，你的个人时间、精力都算，而且这些是很关键的。

什么叫收益？

做这件事情，你所能获得的好处。收益可以是物质，也可以是技能，还可以是精神上的。

物质上的金钱、学会某项技能、把别人骂了一顿，心情很愉悦。

这些都算是收益。

什么叫风险？

只要投入了都可能会出现问题，比如，你免费帮别人做PPT，结果别人觉得不行，需要修改，反复改了几次之后还是达不到预期，反而还被别人埋汰，出现了吃力不讨好的现象，这是一种风险。

04 没考虑投资回报率

了解成本、收益、风险之后，就要找投资回报率了，做什么事情会有高回报，什么事情性价比、收益能最大化。

还可以问问自己有没有更优的方法，更好的解决问题思路，有没有最优解？

以大萧条时期，倒掉牛奶举个例子：

大萧条期间，牛奶滞销卖不出去，为什么资本家宁愿倒掉，也不愿意施舍给吃不上饭的穷人？

第一，送人也需要成本。别人需要过来拿或者你开车送过去，需要有人接待、运输、存储等等。

第二，带来了风险。别人喝了你的牛奶，出现了身体不适，可能是牛奶导致的，也可能是其他原因，但是讲不清楚；同时，这项举动会对还在卖牛奶的同行造成影响，别人还在卖，你就开始送，破坏了行业规则。

综上，倒掉牛奶是一种浪费，但它是商业上的一种最优解，因为没有成本，就没有风险。

再延展开一个场景：

大萧条时期，你把牛奶送人了，也没有出现问题，大家其乐融融。

穷人得到了补助，资本家虽然没法销售，但是牛奶给到了需要的人，算是为社会做了一件好事。

那大萧条过去了，你的牛奶又开始恢复了销售，不免费送了，又会招来恶评。。。

“之前是送的，为什么现在又不送了？”

这四点常见的学生思维分享给你了，希望对你有所收获。

有的小伙伴可能会讲：“啊，这么多人情世故的东西，好烦，能不能讲的真正对社会有价值的事情，我想做一些实际的产出和贡献。”

过去我也是这样想的，不过到了现在，在职场也摸爬滚打了这么多年，我觉得有些地方是要去改变的。

第一，工作也好、职场也罢，是要多人配合的，多人配合就要让大家有意愿能动起来，就需要「利他」。所以，你需要想清楚，你要做的事情，是不是会对别人有影响。想清楚利与弊，你才能更好的运用起整个团队。

第二，害人之心不可有，防人之心不可无。搞不懂一些规则，没帮别人多想一步，你就容易“踩雷”。明明自己是想努力工作，也不争也不抢，但就是被别人视为眼中钉。