本文总结了阿里、腾讯、滴滴和好未来的中台建设史，以及相关的经验和思路，希望大家可以从中学到相关中台建设知识，有助于组件化思考问题，梳理清楚中台以及业务之间相生相依的关系。
最早有中台模式概念的公司是芬兰一家游戏公司SuperCell，SuperCell公司是一个高产的游戏孵化器，在几年内开发出了10款以上的游戏，但是大部分用于试错的游戏都在研发过程中被腰斩了，最终呈献给用户的是无法逾越的经典之作，皇室战争、部落冲突等等。
成功的秘诀有三个：首先，采用“细胞—部落”组织模式，每个小团队最多7人，员工皆顶尖高手并拥有高度自由度。CEO埃卡·潘纳宁甚至自诩为“弱势CEO”，让团队人员能掌握大部分决策权。其次，公司文化中将失败视为成功的一部分，当游戏推出失败，他们会举办庆祝派对，将失败视为成功地排除错误道路。最后，Supercell拥有一中台，各个开发团队共享，抽象平台能力作为支持，可快速复制出多款优秀游戏。
在业务的不断催化滋养下，将自己的技术和业务能力沉淀出一套综合能力平台， 具备了对于前台业务变化及创新的快速响应能力。
月亮学姐带着大家了解一下各个大厂中台建设史，以及相关的经验和思路，希望对你们公司中台建设有所帮助。
2015年的阿里巴巴已拥有规模庞大的个人会员和企业会员，业务种类纷繁复杂，业务之间交叉依赖，业务团队众多，不能及时响应业务的要求。 2015年12月，时任阿里巴巴集团CEO的张勇通过内部邮件宣布启动阿里巴巴2018年中台战略，构建符合DT时代的更创新灵活的“大中台、小前台”的组织机制和业务机制，实现管理模式创新。
天猫，淘宝的独立发展； 五彩石项目；
快速发展了聚划算，盒马生鲜等等； 成功应对了2018年双11； 实现多app无缝衔接的页面全链路跳转。
业务中台是把核心服务链路 (会员、商品、交易、营销、店铺、资金结算等) 整体当作一个平台产品来做，为前端业务提供的是业务解决方案，而不是彼此独立的系统。 “共享、联通、融合和创新”。联通是前台以及中台之间的联通，融合是前台流程和数据的融合，以共享的方式支持前端一线业务发展和创新。
构建最合适的业务中台
作为WeLearning的核心，腾讯教育中台由底层能力和开放平台两个模块构成。
结合内外部优质服务 共建教育应用生态圈 融通“教育+科技”生态 助力智能教育中国样本。
累计服务了1万8千多所学校、400多个省市教育局、9万多家教育机构，服务用户数超4亿。 腾讯教育版图包含了教育企业合作、智慧校园、腾讯微校、腾实学院校企合作、腾讯课堂、企鹅辅导、腾讯ABCmouse、腾讯英语君、腾讯青少年人工智能教育、腾讯教育创想合作中心等。
图片来自于芥末堆
2018年开始，好未来体系中业务版块、用户群体更加多元化。C端（普通用户）、B端（行业机构）、S端（公立校），要给每一块业务提供强有力的支撑，让每一块业务都能在一线实现灵活作战，中台构建势在必行。2019年下半年启动对教育中台的搭建项目。
1.业务众多，纷繁林立； 2.组织分立，团队基因各异。
将集团进行矩阵化管理是他们后续能够可持续发展的一个重要共性。
总的来说，中台建设之路长路漫漫，需要根据业务诉求灵活作战，小规模作战，遵循组件化，标准化，通用化，像是一条流水线一样，流水线既可以快速生产自行车，也可以快速转化为摩托车，设置还可以造小汽车，中台建设成功与否还是跟业务整体需求量以及组件灵活性息息相关。
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