一部非常感动的片，看到泪目的电影，深刻诠释了“有教无类”，不是简单的单向传授知识，而是能够走进每个人的内心，发现彼此的潜力。
孩子的教育是社会、家庭、伙伴群体、教师、自我共同作用的过程，好的教育需要每个人的努力。教育不应该是单向的知识的传递，应该是双向的一个彼此陪伴成长，在传授知识的同时，老师自身也是在成长。
电影里学到了合唱声部的划分，每个人都会有属于自己的声部
在信希打架之后，学校要求他考到 70 分才能回合唱团，大家的鼓励和支持
在小龙买了之前偷的东西把他们还回去的过程中被发现后，没有选择责怪惩罚，而是选择相信，鼓励他的改错
一个善意美丽的谎言，在最后离开，用自己的行动，诠释一个人最了不起的成就：找到自己，并且能够勇敢地做自己
曾经，我觉得教师当久了会是一份枯燥的职业，每次都传授相同的知识，会认为教育研究的目的，是用更高效的方式传授知识。但实际上，面对的不应该是传授知识的这一个简单的任务，面对的是一个个活生生的人，面对的是一个一个的家庭，每个人都是不一样的，都会有自己的特点。传授的知识内容可能相同，但面对的每一班的学生都是不同的，每一次的挑战都会不同。
教育是一个双向的过程，在传授只是的同时，传授者也在被改变着，传授者也不仅仅是老师，可以是同学、家长等等。在教他人的同时，自己也是在学习，学习着如何表达，了解对方的生活经历。
我想起，小时候我作为一个插班生的经历。小学二年级还是三年级来到一个新的班级，新的同学对于自己学习的不认可，一次课堂测验上老师面向全班的肯定，给了巨大的信心，只是一个简单的肯定，影响是巨大的，而也是从那一刻开始，对学习成绩重拾信心。我想“有教无类”的本质是在于对于每个人的信任，相信每个人都有属于自己的美好未来，尊重每个人的理想。
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