在 2022 年初的计划中，我们提到了深度年（Depth Year）的概念，希望能用一年时间把一些已有的东西深入打磨。在 Android 完成离线，iOS 完成编辑器重构后，flomo 101（也就是 help.flomoapp.com[1] ）作为 flomo 产品的重要组成部分，也开始了其深度修订计划。
希望利用这次修订计划，弥补之前内容中的缺陷和遗憾。预计每篇修订幅度在 20% ~ 60% 左右，即使曾经看过的同学，再看一遍相信也会有收获。
你可以在文末的二维码看到修订的大纲计划表，如果对于某些话题有兴趣，也可以点击阅读全文加群交流。
在 flomo 101 中，我们推荐的「卡片笔记」法，最初是由德国社会学家尼克拉斯 · 卢曼发明，他称其为「Zettelkasten」。
卢曼曾经是一位普通公务员，但他凭借这套方法在不到一年的时间里，就完成了博士论文和定职论文，成为了比勒菲尔德大学的社会学教授。在这个新职位上他填写过一份关于他研究内容的问卷，回答是这样的：「项目：社会学理论。期限：30 年。成本：零。」
从本质上讲，卡片笔记法不是一种「技巧」，而是一个「流程」，一种存储和组织知识、扩展记忆以及生成新连接和想法的方法。简单来说就是，把你感兴趣或者觉得自己未来会用到的知识收集起来；然后用一种标准化的方法处理这些笔记，确保颗粒度和标准统一；最后建立笔记之间的联系，供日后有需要的时候检索使用。
这里关键的思想是，为未来的你做笔记。所以重要的不是文采，而是线索，所以记录翔实、用词明确、索引清晰最重要。
卢曼使用这套方法，30 年间积累了 90000 个知识卡片，出版了 58 本著作和数百篇文章（不包括译本），许多都成为各领域的经典之作。
为何卢曼要把一篇篇记录拆成一堆小卡片呢？
这和我们大脑的思考方式有关。
「块 」是心理学中的一个专业术语，意思是指任何已经熟悉并在记忆的索引中占有一席之地的知识单位。既然在索引中占有一席之地，那么「块 」就是你在专业领域中能认识到的任何东西。
说汉语的人都是汉语专家 —— 因为我们已经储存了超过10万个熟悉的「块」，这些块被称为词语。当我们在文章中看到它们时，我们会认出它们并从记忆中检索它们的含义。
所以我们的学习，并不是一上来就掌握了整个系统，而是不断地积累相关的知识点，然后将其之间建立链接而达成的。
诺奖得主西蒙 · 赫伯特（Herbert A. Simon）认为，专家和普通人之间的差异，就在于其所在领域掌握的这些块的数量，专家至少拥有大约 5 万到 10万个所在领域中 「块（Chunk） 」组成的知识网。
卢曼的「卡片笔记法」和西蒙赫伯特的「块」理论，在这里产生了交集。
所以虽然一张卡片看起来过于孱弱，但却是知识的最小单位，需要长期积累。而这世界上所有复杂的结构，都是源自于最小单位之间关系的演变。蚂蚁如此，蜂群如此，城市如此，知识的宫殿亦是如此。
在原始的 Zettelkasten 方法中，由卡片盒和卡片两部分组成。盒子用来装卡片，而每张卡片上都有一条信息，包括一个索引和信息的来源。
在大多数情况下，这些信息都很简短，而卡片的大小有助于保持它的简洁。当然图片和其他形式的信息也可以使用。
我们再来看看卢曼的卡片和 flomo 卡片的相同之处：
1. 唯一识别符（unique identifier）。 这给了你的卡片一个唯一的编号。
2. 卡片的正文（body）。 这是你写下你想要获取的东西的地方，即知识的片段或自己的思考。
3. 参考文献（References）。 在每个卡片的底部，放上引用知识的来源。
卡片正文是最重要的部分，请务必使用你自己的语言来描述你想记录的东西，而不仅仅是复制黏贴 —— 这样只是知识的搬运工，你没有在这个过程中为知识增值。
也不必担心理解的不够透彻，因为还要可以在卡片上标注出处，方便将来查找源信息。
另外需要提到的是，卡片笔记是一套流程，不要试图在 flomo 中完成所有的工作，就像卢曼不会直接把卡片贴在论文纸上就发表一样。flomo 能完成的是卡片的记录、分类和连接，而更多的创造，则需要联合其他工具，以及个人的思考一起来使用。
关于如何分类，后续会单独开一期讲，此处先不展开。
在《卡片笔记写作法》一书中，提到有下面这么几种笔记需要记录：流水笔记、文献笔记、永久性笔记、项目笔记。
详细的介绍可以在微信读书、得到 App 找到《卡片笔记写作法》这本书查看。
但这里想提供另一个视角：不去照搬卢曼的概念，而是理解他的笔记原则。因为我们和他所处的时代、环境不同，尽信书不如无书。
所以我们可以试着将卢曼的一些笔记原则提取出来：
1. 每张卡片只记一件事。用清晰、简洁的方式写作，不求文采出众，但求记录翔实、索引明确。这样能有效地了解到事情的全部，也方便和其他内容、主题建立联系。太宽泛很难聚焦，太零碎会让链接模糊。
2. 不要复制信息。你必须用你自己的话写，这个刻意的过程能让我们更好地思考。没有任何创造是一蹴而就的，都是经历了大量的积累和缓慢的思考。
3. 用概念来分类。不要用作者、书、事件、项目、主题来分类。这是为了让旧概念和新概念交融，如果每个卡片都被割裂到一本本书上、视频上，将来查找就会困难，而且和其他笔记的链接也会减弱。
4. 不要考虑分享。写卡片是为自己积累，没必要为了向别人炫耀而增加太多无用的修辞和背景描述，而炫耀之心也会扭曲你本来的学习目的。
5. 控制记录数量。积累知识是一场长跑，关键的不是第一刻跑得多快，而是在于能以怎样的速度持久，所以每天能在 7 - 9 张有价值的卡片即可。
不要纠结是否和书中一样。因为在卢曼之前，并没有这种方法；而在卢曼之后，也不一定非得只有这种方法。重要的是在记录的过程中，自己认真地思考过。
至于在卡片上记录什么，这个问题只有你自己能回答，因为没有任何人能代替你来思考这个问题。（关于这一点，可以点击查看上期内容：如何寻找自己的领域）
很多时候，当我们面对一张白纸，或者一个闪烁着光标的空白编辑器，试图从脑中迸发出一个完全全新的东西，在僵持几分钟后，会发现这是徒劳的。随着时间的流逝我们会慢慢告诉自己：自己似乎没有那么多的创造力 。
而事实上，没有人真正从零开始创作。任何人想出来的任何东西，都必须来自于之前的经验、研究或其他洞察。
对所有的知识工作者来说，在我们决定要写下来某些东西之前，你必须下功夫研究并积累。换句话说，你应该在创作之前就进行研究，这样你在创作之前，就有数周、甚至数月的积累供将来参考。
这也是我们设计 flomo 的初衷。
许多人并没有养成记录卡片的习惯，当他们需要创作的时候，往往无法追根溯源，所以他们的创作失败率很高。他们要么总是把一切归零重新开始 —— 这很容易失败；要么总是回溯自己最熟悉的部分 —— 这很无聊。
最后用卢曼的一句话作为结束，希望你也在坚持一段时间能有这样的共鸣：
当你发现从没有足够的东西可写，变成有太多东西可写时，你就会发现这些习惯带来的变化。
持续不断记录，意义自然浮现。
[1] Gapingvoid.com: https://www.gapingvoid.com/blog/2019/03/05/want-to-know-how-to-turn-change-into-a-movement/
[2] https://mp.weixin.qq.com/s/d3ZiKQplFBiUf5KIC22lRg
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