温馨提示：本文并非揭秘《黑镜：潘达斯奈基》的制作方式，我不知道它是怎么制作出来的，纯粹只是展示我自己所知道的方法而已。
2018 年最受关注的两种电影类型当属「录屏电影」和「互动电影」。前者因「解除好友2：暗网」和「网络谜踪」的超高口碑和票房而备受关注，后者则由 Netflix 的《黑镜：潘达斯奈基》（以下简称《潘》）在年底引爆。
《潘》光凭「互动电影」这四个字就未播先火，但其实在 eLearning 行业里，互动视频已经被使用很多年了。eLearning 的字面意思是「电子化学习」，相比起仅仅只是播放视频的常规视频网课，它还能让学员在观看课程的过程中直接通过点击、填写答案等方式互动，参与感更强，就是所谓的沉浸式学习体验。
现在大家看看我花了一个下午拍摄和制作出来的互动视频（请忽略随性的剪辑和后期）。
如演示所见，观众可以通过点击和输入数字的方式替主角选择上楼还是下楼，往左还是往右，你跳还是我跳（《潘》里的选项）诸如此类……这就是几道选择题，就像计算机里的 0 和 1，是与非嘛。
所以这种视频貌似没什么技术难度，听起来又很高级，但为什么这么少见呢？因为它的制作成本高在剧本与创意。我的视频只是很简单的结构，但假如是大制作，可能你需要为这 19 层楼都设置一个分支剧情，那么起码得拍 19 条片，然后每一条都得能回归到主线剧情，更何况结局也可能不止一个……同时为了确保片段间的衔接不会像我的那么生硬，还得有额外的后期制作。
另一个成本是视频的托管——如果你的《潘》是下载了看的话，你会发现它根本无法互动，就是一个普通的电影。视频只能用来看，互动靠的是背后的网页技术，HTML5、Flash 什么的。换句话来说，你的点击并不直接作用于视频，而是在覆盖在它上面的网页元素上，它们会根据你的操作判断接下来该播放哪一个片段。
所以这就是为什么我给你看的是一段录屏演示，因为我没有这样的服务器，所以只能把制作工具的演示模式录下来给大家看。
背景和原理基本是就是上面这些了，如果你还有兴趣了解具体是怎么制作的，我们继续。
常见的 eLearning 工具主要有三家：Adobe Captivate、Articulate Storyline 以及 iSpring。他们的功能和界面都大同小异，前两者还和 PowerPoint 特别大同小异——从这点我们就能大概看出，它们的定位并不是专业的影视制作，而是职场人群。
我的演示视频是用 Captivate 做的，因为剧情足够简单（根本没有），只要大概想好会出现什么场景，需要哪几个镜头，就可以拍了。然后按情节剪成不同的片段，就可以导入 Captivate 里了。
Captivate 的编辑方式和 PowerPoint 也几乎一样。首先为每个片段创建一个空白 slide，将片段导入为 Interactive Video（互动视频）；然后通过工具栏的 Shapes（形状）画一个矩形，在右侧属性栏调整为黑色，设置一下透明度等，导航栏就出来了。还能设置进场方式，相信做过 PPT 的都看得懂。
然后加入两个 button（按钮），会发现它们的属性多了一个 Action（动作）。这就是设置点击事件的地方，点击按钮之后想要执行什么动作，比如跳转到指定片段，就是在这里定义的。这是最关键的步骤，因为它直接影响着影片剧情的走向。
第三步是屏幕下方的 Timeline（时间轴），刚刚添加的矩形、按钮等组件都会出现在这里，化身成为时间块。拖动时间块的前后端即可为它们设置适当的出现、消失以及持续的时间。
如此类推，将片段之间的跳转关系一一设置好，便可以像开头的视频那样，通过工具栏的 Preview 预览整个项目的效果了。
真的，就是这么简单。
eLearning 工具并不是通常意义上的视频制作软件，它们主要是针对教程、演示类视频，所以像跨平台录屏、响应式布局（自适应不同设备）、PowerPoint 整合、课程反馈、测试结果统计等等，才是它们的强项；特效什么的则基本可以忽略了，当然了，有些人连 Excel 都能用来画画，没什么是不可能的。
因为 eLearning 工具属于行业软件，一般不是干这行人并不需要用到（而且特贵），所以我就不展开讲太多了。有兴趣的话可以逛逛 elearningbrothers.com，一个较为老牌而权威的 eLearning 技巧和资源站，也欢迎在评论区继续讨论。
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