诸君好，新年快乐。

2020年6月份离开学校进入社会，转眼也已过去了一年半半的时间。生活与工作，工作与生活；尚在探索其中的微妙，尝试找到其中的平衡；自以为搞懂了一些，当然也发现不知道的更多。

本文探讨想通过兴趣爱好的角度切入，希望能有一些对于我感触很深的瞬间或故事、同时也是最简单和朴素的道理，尝试与诸君激起一些共鸣。

高山流水：什么兴趣爱好的本质

初识

记得我第一次接触小提琴的时候应该是在一年级。在家附近的心算课外班上，接我放学的妈妈和不知道哪位来接孩子的家长攀谈起来，越聊越嗨；那一刻开始，我就知道要有不对劲的事情发生了。那位家长给孩子报了一位老师的小提琴开蒙课，从此我也就加入了学琴的行列之中。

那段时间，兴趣班大热（虽然现在也是）。学习一门乐器仿佛成了人均必备，不论是为了特长生、还是考试加分，小到葫芦丝、小提琴、单簧管，大到钢琴、大号。虽然我从未去过少年宫，但这三个字却给我带来了极大的恐惧，最近时常做噩梦也好像经常梦见被家里送到少年宫。我则是直接被送到老师家中，一对一，一次课一个小时的样子；大概是一周一次的频率，断断续续，就这样从小学一直学到了中考。

磨练

惭愧的是，这么多年学下来可以说是毫无造诣。没有考过任何证、没有参加过各种乐团、没有参加过各种比赛，当然也就没有靠它吃饭，唯一记得是在小学时参加过一次乐理考试，对于毫无音乐造诣的我来说，什么二阶、三阶和弦到现在也没有搞明白，因此考试也是毫无悬念成功的失败了。好在母亲和家里的想法并不强迫我要把它成为专业，而当是一种音乐修养或是生活调剂、陶冶情操，最主要的是希望在之后的工作中能在年会向领导展示展示这种，属于提前内卷了。

尽管如此，在整个学琴的过程中也出现了很多的争吵，因为不想练琴而被家里打、因为不想去上课而哭哭唧唧，诸如此类。让一个活泼闹腾的小男孩每天盯着谱子练一个小时琴，想来实在是有些煎熬。在听说因为要全心准备中考不用再学的时候，当时我的心情是喜悦的、是难以言表的激动，觉得终于可以逃脱苦海，之后也就一直把这门手艺扔了下来，直到大学。

重逢

其实高考完的时候，每次看到网络上视频或是有人提及小提琴，心中都会有些不甘。还是想自己把它再捡起来好好重新系统学习一下，不说要出人头地也想对得起这几年下来学琴的时光。四、五、六、七级的歌曲也算是都练过，对着谱子勉强能够断断续续拉出来，但是从来没有正式登台演出过、不能和别人侃侃而谈沟通音乐历史典故、当然更不可能跟那些流传在网络上的天才音乐家们比。那就退而求其次，感觉不稍微做出一点名堂就十分愧对家里多年来的培育，想要得到身边大家的认同。

所幸到了大学，学校中有弦乐团，第一次参与到了组织之中，去外地尝试到了演出的感受，第一次短暂地感受到了乐团中的生活。因为是以业余乐团的形式出现，大家都有各自本身的专业学科，所以乐器水平参差不齐（显然我是最差的那批），因此为了确保完整性和流畅性，选择的曲目也不会太难。逐渐我才意识到，可能小提琴的演奏是存在表演级和业余级的差别，但本身音乐不存在级别差距。并不是技术越复杂的音乐，就越好。

而在之前的生活和沟通中，可能大家听说你是学小提琴的，就会问那考过几级、和哪位老师学的。或许量化分析是一种最快捷理解的途径，但也可能这表明了并没有人会关心你对音乐是怎么理解的，你是否真正热爱小提琴。这段时间乐团的经历虽然并没有让我技术上得到多大的改善，但却让我逐渐领悟音乐的意义。

再识

恰逢2020年疫情隔离在家，当时的我正值大四最后一个学期，见证了失败的考研成绩，正在陆陆续续面试着工作，无聊时便会拿出小提琴简单练一练。除了对于一些已有曲目进行联系，有时候只想跟着一段简单的钢琴伴奏，即兴简单拉出一些旋律，跟上节奏偶尔还算悦耳和舒畅，但更多的时候会跟节奏打岔或是和声不太和谐。但是这一个过程会带给我很多的快乐，网上翻阅了一下，这种风格的尝试可以算作“爵士小提琴”。

难道所有音乐都必须拘泥于现有的乐谱么，我想那当然不是的。之前所学的古典乐包括用小提琴表演一些中国传统乐曲，那一定是要尽量保持其特点，但说到底小提琴刚刚创作出来的时候它的意义不就是为了传播音乐、传递一种快乐么。

设想一下，夜晚你走在中世纪欧洲的小巷中，推开一个巷子里木制门阀的酒馆大门，里面的大家喝着啤酒，唱着歌，说说笑笑，旁边有一组爱尔兰乐队，演奏着一些欢快轻松的小曲和民谣；大约是在1850年，在美国南部某个村庄中，某个农场主的劳工们好不容易结束今日的工作，正巧明天是每个月为数不多的休息日，大家一起做些吃的、弄些算不上好的葡萄酒，大家吃饭唱歌，老约翰拿出它的小提琴来即兴为大家演奏几句乐曲，大家都很开心。

音乐的初衷是什么，是给大家带来快乐。乐器就是用来发出声音的，当声音被限定为七声音阶之前，他就是声音。维也纳也是人们所向往的地方，殿堂级的演奏注定需要更多的汗水与付出，还有一部分的运气，但请不要忘记音乐除了带给你荣誉以外，它本身也是一种乐趣。那如果你的兴趣爱好能够给你带来快乐，那么请好好享受他们吧。

如今的儿童马术课、高尔夫球课我想大抵也是这样子吧。

榜样的力量：如何挑选兴趣爱好

恰逢冬奥会，运动健儿们的身影让我们再一次关注到冰雪运动之中。武大靖、谷爱凌让我们在比赛中看到了他们的拼搏与精神，也让更多人认识到原先在国内没有那么火的冰雪运动之中，大家可以通过各个领域杰出的选手来认识这世界的丰富与多样性。正如小时候有多少人因为看了《足球小将》、《围棋小子》，想成为小区、胡同里的大空翼或是学会了一招天下大同；有多少人因为知道了C罗、梅西而感受到足球的魅力，看着自己喜欢的队伍参加联赛，随它喜、随他悲；又有多少人是听了麦克·杰克逊的歌、听了披头士义无反顾地爱上音乐，为了流行乐、摇滚等等献上自己的青春。

千年网络剧《棋魂》也是掀起了一波围棋的小潮流，加上围棋界的出圈男孩柯洁老师，让我兴起了学习围棋的乐趣。二十多岁，肯定过了所谓的学棋黄金时间，所以就在视频网站上找一些入门教学视频；现实中身边找不到下棋的棋友，那就下一个围棋app，找电脑或者相关爱好者菜鸡互啄一下，也能很开心。

我很认同谷爱凌在采访时候说的一句话，希望更多人因为她而认识到滑雪，可以热爱这项运动。是的，随着信息化的进步，整个世界的节奏越来越快，我们越来越迷失自己，越来越难获得幸福感。人和人固然是有差距，只有一个谷爱凌，站在顶点的人注定是少数，如果我们把视野放宽些，也许会有些更不一样的收获。身边有一些朋友和我吐槽，晚上打开手机游戏，打两把却反而一肚子火，想要寻求放松却更让自己生气。在这个越来越难获得快乐的时代，希望你能找到你所热爱的，快乐就完事儿了。