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本文参与数字文具盒征文活动。
上学时最常有的作业就是限制在两千字以内的短 essay，需要引用参考文献，针对某个指定话题援引正反方观点，或者针对某个问题讲述现状及未来的可能发展方向。有时也需要联系同时在学的好几门课，从不同角度切入分析同一个问题。
写作的套路没什么新奇，我一般分成三步：
其中前两步往往是同时进行，不分先后：了解了基本信息就可以开始搭建结构，在梳理论点和证据时如果出现了逻辑上的断层，就得找更多文献填补空缺。而只要这两步做得足够细致，写作时就可以顺着大纲一路写下去，行云流水毫无阻滞。
然而在实际操作中，却有件事一直困扰我。当时用的软件是 Mendeley 和 MS Word 或 Scrivener 的组合，若想要把找到的资料，按照文章的结构而非阅读顺序，依次放置在合适的位置，并且能够迅速找到引文出处，就只能靠多开窗口和详细记录引文位置来弥补单个软件的不足，稍有不慎就得翻遍资料库寻找某句话到底出自哪篇文章……非常痛苦。
因此，我希望能有一款软件，让我在查阅文献资料时有个「卡片」可以同时存放引文和我自己的总结，并且能及时链接到原文的位置，写作时自动生成参考文献；同时这个卡片可以自由移动，并组成一个思维导图，方便我构建大纲。
直到我最近发现，MarginNote 和上面那个组合相比，能更好地满足我的需求。虽然生成参考文献还是要借助其他软件，但在整理思路和大纲时，的确要顺畅非常多。
本文就将分享我用 MarginNote 创作学术类小论文的经验。成品可以参照「尿酸饮食」和「猴痘病毒」这两篇，写作时正是采用了类似的思路。
在我的印象里，MarginNote 3 （简称 MN3，下同）是一个集阅读、拆书、背书于一体的知识管理神器，和输出内容并无太大关联。但当我真正上手后，才发现它有多适合搭文章大纲。
在 MN3 的 学习模式 下，应用界面会分成两部分：默认左侧是思维导图，右侧是阅读器。
把这两部分分别拎出来看，思维导图 App 和 PDF 阅读器里有的基础功能，这里面都有。但让 MarginNote 区别于其他软件的，就是「文档中高亮的部分可以自动加入思维导图中」——这个功能简直是为我写作流程中「收集信息」和「整理结构」这两步量身定做的。
看文章时在编辑器里像往常一样高亮、批注，摘录出有用的段落；等有了些想法，就去思维导图区整理思路。高亮和批注可以直接加进导图里，互相关联，如此往复，省却在多个软件里跳转的麻烦。
下面，就来说说我在 MarginNote 里，具体是怎么实践这个方法的。
首先，来到「学习模式」下，新建一个笔记本，并导入相关文献。它不仅支持最常见的 PDF，连视频和音频都可以导入，并且支持在这些格式的文件中做笔记。
随后，拖动中间的分屏按钮，就可以调节阅读器在软件界面的占比。我最习惯的用法是在导入文献后，在 iPad 上全屏读文献；在哪里调整思维导图中的大纲结构则比较看心情，电脑和 iPad 兼而有之。
导入文献后，就可以按照顺序一一读过了。第一次读的时候，因为对领域并不熟悉，所以大部分时候都只是从文章中获取信息。将值得利用的部分用不同的颜色高亮，这些话就会自动加到左侧的思维导图中。不论选中的是文字还是图片，都可以毫无障碍地添加进导图区。
在 MarginNote 中，共有四种高亮/摘录方式。从左到右依次是：
最右侧的图标是摘录方式的相关设置。如果想要摘录的部分自动添加进脑图，就要这里面点选「自动添加到脑图」。
设置中的「自动插入位置」则决定了高亮的部分会加入到思维导图的哪个位置。我的默认设置是「分组（按文档）」，最终结果如下图所示，我在同一篇文章中摘录的所有内容就会自动加入到同一个位置。
「分组（按文档目录）」是按照 PDF 的文档目录分类，文献里通常不会加入目录，因此最终的效果和「分组（按文档）」没有太大区别。「添加到选定位置」则是会把摘录的内容加入到最近一次摘录的位置里，实际使用时太容易造成混乱，因此我几乎没有用过。
在高亮某段话后，右键点击编辑按钮，就可以进入「卡片编辑器」，给这段话加上标题、评论和标签。摘录的部分如果是文字形式，也能在编辑器中自由修改。不过为了避免篡改文章原意很少使用，总结归纳和种种想法都放在其他部分。
我通常会在标题中总结这段话的主要内容，在整理大纲时就不用每条内容再看一遍；评论用来放「这段话可以与哪部分相结合」的相关思考，除了文本也支持手写和图片；标签则是考虑这部分适合放在文章中的哪个位置，细化大纲时利用标签筛选功能，就不用在一大堆卡片里翻来翻去了。
所有摘录的内容，加至思维导图区后，再次点击，就可以回到摘录部分在原文的位置。这点也为后期追溯原文位置提供了方便。
在文档的另一侧，就是 MarginNote 留给思维导图的地方。如果已经读了一些文献、摘录了些可能会用到的话，在这里还能看到那些未经整理的卡片堆放在一起。
不过摘录归摘录，完全可以把他们抛在一边，找个空白位置画导图，互不妨碍，等到需要细化的时候再把摘录的片段与之结合。
在空白的地方双击，就可以新建一个节点。思维导图软件中常用的 Tab / Enter 快捷键在 MarginNote 电脑版中有所保留，在 iPad 上则是用两个图标指代「添加子节点」和「添加兄弟节点」。
先根据自己对文章的设想，画出一个大概的文章结构来。结构基本明晰之后，就到了用论据支撑自己想法的时候了。这一步就是想办法将文献的摘录与写好的大纲相结合，如果最初的大纲有不完善的地方，随时加入新的节点和卡片也十分方便。
摘录卡片中的论据可以直接拖动到某个节点后，成为它的子节点。也可以拖拽两次，将摘录的卡片与原先的节点合并。
在文献和摘录极多的情况下，光从卡片堆里翻出想要的内容就要花上一阵子，更别说在思维导图上找到合适它的位置，再精准无误地把它拖进去了。
这种时候，就要借助在摘录时给每个卡片打的标签了。在思维导图界面点击左上角的图标进入「大纲模式」，再在弹窗中点击「筛选」，点选需要的标签，就能筛选出包含这个标签的卡片。
思维导图中属于这个标签的内容就会自动高亮，与其他卡片做区分。在大纲模式中也会一一列出打了同样标签的所有卡片，点击后即可跳转到这个卡片所在的位置。
任意两个卡片还可以通过「链接」的方式相互关联。选中卡片后在弹出的菜单中选择「链接」，再拖动出现的链接图标，就可以关联这两个卡片。点击已关联卡片的标题，就可以看到这个卡片的具体内容，以及它在导图中的位置。
这样一番操作下来，就可以搭出一个细致的大纲了。开始写作前的最后一步就是检查一遍这个细纲。先前搭结构的时候是把眼光放在局部，而很少去想某一段在全文中的结构，于是在下笔前就要看看整体逻辑是否顺畅，前后是否连贯。我还会一边看一边脑补「这一段写出来会是什么样的」，为正式写作做准备。
有的时候会出现「以大纲的细致程度写出来绝对要超过字数限制」的情况。我的做法是利用给卡片的颜色设置含义：粉色的论点必须要写进去，黄色的论据足够有说服力，灰色的论点可以不必提，诸如此类。写作时没有用到的论据，也会边写边改成特定的颜色。最终整理参考文献时，就利用「筛选」功能找出引文出处，比一个一个卡片过省事许多。
如果细纲没有问题，就到了写作的时候了。遗憾的是，MarginNote 无论从哪个角度看都不是一个合格的写作工具，更没有内置参考文献功能，想要参考文献列表就只能靠自己手写。
在这种情况下，我认为最合适的写作软件是 MS Word 或 Google Doc，就是看中了它们有参考文献管理软件的插件1，可以补足 MN3 的缺陷。用 LaTeX 生成参考文献列表当然优雅美观，但是一两千字的小作业就动用 LaTeX，最后还要转成 Word 格式上交，我觉得何至于此……
写的时候只用看着思维导图，把想要插进去的点一个个展开写完就好。写完之后，把在 MarginNote 中用到的文献拖进参考文献管理软件，打开分屏，找到论点所属的文章，把引用的出处加进文章里，就会在文末自动生成参考文献列表。再审阅一遍，没有问题的话这篇作业就可以交掉了。
当然，这个方法不是完美的。除了上文所述，在 MarginNote 中搭好的大纲必须要找一个写作软件和一个文献管理软件搭配之外，还有一些问题，显著降低了使用时的顺畅感。
首先就是经 MN3 这么生成的大纲，虽然足够细致，却未免过于臃肿。一块电脑屏幕是放不下的，至少要在电脑旁边竖一个 iPad 才能读起来轻松一点，不必不停地在思维导图里上下翻动、放大缩小。
其次，MN3 似乎并不是一个为电脑设计的软件——具体表现为没有那么多快捷键，想深入使用它就不得不用鼠标/手指/Apple Pencil 点来点去。
最后就是目前 MN3 只支持 macOS 和 iOS 系统，如果想要在学校的 Windows 电脑上修改审阅……还是随身带着 iPad 吧。以及虽然可以通过 iCloud 多端同步，实际体验却不怎么好。印象里每一次「同步失败」去找解决办法都没有成功过，只能靠「一个一个文件点选 iCloud 同步」的方式手动修复，可谓十分离谱。
MN3 在这里最大的特色就是可以把文档中的高亮做成摘录卡片，再用自己的思考和已有的卡片搭出一份完整的细纲。MN3 即是把写文过程中最需要联动思考的两部分放进同一个 App 里，免去多开软件来回切换的困扰。虽然最后的输出过程还是要借助文档软件，但比起之前的工作流还是方便很多。
以上就是我利用 MarginNote 3 为学术类小论文搭建大纲的方法论，希望对你有所帮助。
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