读书，如果是以学习为目的，如果不能过目不忘，就需要划线。
而划线，有两个重点：一是在哪划，换句话说是什么东西值得「划」；二是怎么划，一水儿的下划线？还是用虚线、波浪线？怎么用不同的颜色？书签怎么用？
这两个问题我一直在思考和总结，也在寻找别人的执行方法，看看是否有值得借鉴的内容。
正好，最近 Readmoo 这个台湾电子书平台上架了一本译书《一流的人讀書，都在哪裡畫線？》，作者是土井英司，日本的一位书评家与畅销书作家。
买来一翻，发现这本书和此前想的不大一样：
所谓商业书，内容主要包括管理、生产力、运营、销售、经济等领域，形式上可以是畅销书，也可以是经典甚至教材。不过，这本书谈论的划线、选书、读书方法，适用于各类以「学习」为目的的书。
在这本书里，我认为最奠基的观点，是「不该因为从书中获得自己已经知道了的东西而喜悦」，而应该重视自己忽视了的、没意识到的、甚至不同意的观点与证据。
换言之，读书是为了「见己之小」而不是「见己之大」，是为了从中学东西，而不是读完以后更加自我感觉良好。
这和要警惕「回声效应」类似，我们在摄取信息时太容易选择已经认可的，它的问题是：如果这些信息是没问题的，那么你已经知道了，再巩固也没有多少益处；而如果这些信息有偏见的成分，那继续选择这些信息就是在加深偏见了。
从这个思路出发，作者认为在做读书笔记时，不该以做出「全书内容梳理列表」为目的，而应该主要记录自己学到了什么。我比较同意这个观点。因此，这篇笔记，我也将主要记录那些和我观点并不完全一致的地方，并在中和了双方观点之后，记下我新的想法。
人物传记，一直是我以为特别不值得一读的一个类别，原因是我认为：
这些理由我现在仍然保留，但是书中有一句话我也非常同意：
拓展視野最好的方法，就是與大人物當面聊天。
阿里巴巴的伯乐、日本软银孙正义，在去年 Bloomberg 的访问里分享过他在高中时，百折不挠地要见日本麦当劳社长面谈的经历（视频片段：3 分钟）。
在打了很多长途，被秘书搪塞多次无果之后，孙正义飞往东京。他把要求降低到，「我不要求说话，我只要求见他一面，不会打扰他，看他工作 3 分钟就行。」对方从来没见过这样的孩子，答应见孙正义一面。
在对话中，孙正义问自己将来应该做什么，对方回答：「计算机！」，并说「不要关注业界的过去，要思考业界的未来。」
所以，如果我们有自己敬佩的人，想要知道他的思想，能做好准备、见一面，是最理想的。但如果没办法，也就只有通过他的传记、自传去了解他的一些想法了。
现在，我仍然不认为传记是特别值得阅读的，但是我也同意作者土井英司的观点。
看了前面我对传记类作品的态度，大概就能知道我选书很严。严到什么地步呢？比如《时间简史》这类的书，大概是过去的我会推荐的最好读的书了。我觉得值得读的书，是不能随手翻翻就能读完的书，而这种书大多都是教科书，还得是翻印多次的经典教科书。这本《一流的人讀書，都在哪裡畫線？》，如果不是我对「应该在哪划线」这个点特别感兴趣，我也是不会去看的。
为什么呢？我钻了一个牛角尖，叫做知识密度。这是我中学的时候，为了「不看坏书」想的办法。
打个比方，看一集肥皂剧要 40 分钟，看一集纪录片也是 40 分钟，但两者的知识密度完全不同。书更是如此，看一本坏书，问题不光是占用了看好书的时间，还会影响你对书的整体口味与判断能力。
如果我是抱着学习的心情去看书，我就希望它里面的知识密度高一些。因此我会很排斥「把几条核心内容不断用例子稀释成为一本书的篇幅」这样的「畅销书」思维。
这本书呢，也提出 11 个标准，其中有 10 个跟我思路类似，都是从各方面判断书籍的可信度，而且都很严格。但唯有一点，是让我感到震惊然而有道理的：
第八条：如果前幾頁就值得畫線，買了。
作者在全书都表示出了一个观点：商业类的书籍，不是为了看全书，而是一种投资。只要你能学到对当下的你有用的技能点、知识点，就是划算。他提到一个例子：
曾有讀者因閱讀拙作《成功讀書術》，而向我表達感謝。我在書中提到傳奇估價師是川銀藏的故事，並由此提出一個定律，那就是景氣循環與鋼鐵產能的時間差如何影響鋼鐵股價波動。後來某位讀者告訴我，這個定律給了他靈感，幫助他大賺一筆，令我欣喜不已。
这个例子是真金白银的情况，但不必非得如此现实，「学到」并不只是一个短期利益。作者在后文又举了让他看了就买书的两个句子：
「今天的商業環境不是『大欺小』，而是『快欺慢』。」——《嬌聯式栽培自我的技術》
「品牌就是顧客對你的評價，光做表面功夫是不夠的。」——《成城石井的創業》
至于其它 10 条选书的方法，网上可以搜得到，在此考虑到版权问题，不再讨论。
读书要读完，是大多数人的执念。但如果不是为了丰富自己而读书，大可不必把书从头到尾地读完。
这与前面的选书理由也颇一致，作者写道：
閱讀商業書就像在挖掘鑽石，只要挖到鑽石，其他砂石都不重要。
而读一些技巧性更强的书（比如本书），则完全可以把它当成工具书去读。你想知道作者眼中选书的 11 个方法？直接跳到那个位置看就可以了。
一些书甚至可以翻了目录，知道里面大概内容之后就放下，等到用得到的时候再看不迟。
我猜没人会说「我读书是为了追求速度和数量」。
但在社交网站上，常见有人「立帖为证」，定下「一年内读 100 本书」的目标，很强调数量。还有一种常见的是「一年内读 52 本书」，看起来稍微理性了点，实际上是把要求改成了一周一本，数量之外也规定了速度。
但读书快，肯定是不少人的目标。作者本人读书速度也是「1 天 3 本」，但是作者认为：
讀到不擅長或不熟悉的內容，讀得慢是理所當然，因為你不懂，慢慢讀才會懂，才會理解，才會吸收。這段過程是何等愉悅？由「不知」邁向「知之」是一件大工程，千萬不要把它想得像微波爐熱菜一樣簡單。
写毕业论文的时候，我大学时期的教授给我推荐了两本很深的书，在他读研期间，这两本书分别用一个月才读完。
读书速度，首先是和书籍的知识密度有关。这本《一流的人讀書，都在哪裡畫線？》，我读了 1 天就读完了，相信各位也可以做到差不多的进度。但是侯世达的《集异璧》，认真读完少说恐怕也要半个月往上。罗素和怀特海还写过一本《数学原理（Principia Mathematica）》，这本书全世界读完的人都没几个。
读书速度，和读书的态度、目的，也有一定的关联。作者读商业书的态度是「沙中淘金」那么对于他来说，淘金完毕就算读完。做学者的读亚里士多德，那一定得好几本字典来回对译，一字一句都不得出错，当然也就慢。
不一样态度和目的的人，用不同的时间和速度，来读不一样质量和内容含量的书，太理所当然不过了。实在不必成为操弄「xx 内读完 xx 本书」句式的人。
关于阅读作用，实际上要问的问题是：阅读=学习吗？
答案是：不完全等于。
作者说：
閱讀本身不會讓你獲得競爭優勢。閱讀只是一種「工具」或「契機」，讓你懂得發問，問出你的競爭優勢，並引發你的行為。我小時候讀了昆蟲圖鑑就跑去山裡抓蟲子，這個昆蟲男孩的競爭優勢在於「親眼見證實物」。把昆蟲圖鑑翻到爛，只是為了獲得親眼驗證所需的基礎知識。一定要親自接觸過昆蟲，才能長出智慧。
我们的知识，有太多是无法通过文字传达的。譬如游泳，没有人是看书学会游泳的。
哪怕 Step by Step 地写出每一个步骤，从软件使用技巧到高级物理实验，都仍然不可能做到让每一个阅读的人，都能复原同样的结果。这其中都需要实践，才能习得其中的「默会知识（Tatic Knowledge）」。
所以阅读不完全等于学习，读懂不完全等于学到。
这是这本书最后一个让我有自我反省的点。
骂书，是自诩会读书的人的一个通病，特别是对于科普类的读物来说，当把专业知识转为面向大众的词汇，就容易被相关从业者批判。
但作者提供了一个为这些图书辩解的思路：
正因為這本書不是給專業會計看的書，而是將專業知識一般化，寫給普羅大眾，才會成為暢銷書。再者，作者何時說過要寫給「專業會計」看？會寫這種書評的人，就是看了暢銷書才恍然大悟自己擅長的領域竟然還有金礦可以淘，淘金的人卻不是自己，才會眼紅批評。而這些人既然沒發現自己的嫉妒心，也就不會繼續成長了。
这个说法里有两个点：
第一个是人身攻击，即眼红别人淘到金而批评别人，见不得别人好。这个推论有些靠不住了，虽然确实有这样的人在，但肯定也有因为严谨性而批判的人。
第二个点更有价值，涉及到批评的人实际上选错了书。物理学家或者物理学的学生，买了一本市面上量子力学科普的畅销书，看完了去骂，实际上耽误了他自己的时间。
我也是稍前一段时间悟到了这点，还发了一条微博：
当你买了一个东西，发现它非常不适合你，你忍无可忍打了差评的时候，这个差评是打给你自己的。那个星级、分数代表了你对自己的了解程度和辨别力。
以上就是书中令我感到有所成长之处，但全书也有不少我已经知道的，也许能为各位提供价值的内容。譬如划线方法，作者有这 2 个提倡，在目录中就有体现：
如最开始所说，这本书并不完全，或者完全不是教我们「在哪划线」的书，很「标题党」。书名改为《如何读商业书，及优秀商业书推荐》，大概更恰当。
但这不影响书籍的价值，特别是作者在其中，对于「经营」这一领域，提出了一个架构：
并且针对每一个部分，提到了相应的重点，并提供了四五本按照作者选书标准，严选出来的的书。
这本书有一句书评是：「我在讀完這本書後，立刻上網買了許多作者推薦的好書。」这很符合我的心态。
好书还有一个评价的侧面，就是通过这本书你又知道了多少好书。在这个侧面，《一流的人讀書，都在哪裡畫線？》这本书应该能得高分。
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