我一名医学本科生，使用的是 the new iPad（第三代，iOS 9.3.3）。
作为一名普通的医学本科生，我需要 iPad 来完成的事情包括以下几个方面：
我将根据以上四个方面来叙述我如何使用 iPad 学习。
Drafts 是非常强大的 Markdown 编辑器，他支持 Javascript，以及其他非常强大的自定义动作。而 Workflow 是一个非常有名的自动化工具。因为我不会 Javascript，并且也没有 Editorial，所以我选择使用使用 Workflow 来协助 Drafts 完成文字处理。
因为是自己有感而发写的文章，所以想要写的东西总是存在于平时的思考中。想法是转瞬即逝的，Drafts 提供了很好的功能就是支持 URL Schemes，让我能够在写下一个想法之后选择添加到上一条 draft 还是新建一条 draft。但是这样记录的坏处是记录下来的东西很零散，拼接起来需要一条一条的复制粘贴并且剩余的空 draft 需要清理 2。但是 Drafts 提供了 Merge 这个功能让一切都变得非常简单，这是我已经不用 Notes 写自己的文章的很大一部分原因。选择在合并的笔记得上一段开始写作的好处是可以一边看一边写，如果反过来的话就会出现要经常上翻的情况。
Workflow 在软件内就提供了将新建的 Workflow 添加到 Drafts 的功能，让其成为一个动作。但是使用到 Workflow 不是只有一处两处地方，每一次左划使用动作不够快捷。Drafts 提供了在键盘上方的一排快捷按键，它支持将动作作为快捷按键，这大大提高了我使用 Workflow 的效率。
众所周知 iOS 9 为 iPad 提供了许多功能，非常庆幸我的 iPad 能够升级到这一个版本。其中一个对编辑文字很重要的功能包括双指同时在键盘区点按之后能够移动光标和双指单击键盘能够选中最近的一个单词。举一个例子，我在为 App 添加商店链接的时候，我只要用右手的中指和无名指同时点按键盘，像在笔记本电脑触控板一样移动到需要修改的地方，单击，自动选中一个单词后再点击快捷按键的 Workflow 启动键，完成 Workflow 之后点击 iPad 键盘两侧的粘贴快捷按钮，即完成了整个操作，大大减少了我的劳动量。
在 Notes 上书写文字是我从 iOS 6 开始就在做的事情，因为当时我还没有 Drafts，所以最简单的方式就是在原生 Notes 上写。实验报告和写自己文章不一样的地方是实验报告不用打草稿，不需要平时的记录，只需要从头到尾按照相关格式完成写作即可，对软件没有要求，所以就一直在使用 Notes。
使用百度云来充当 iPad 与 Windows 电脑之间的媒介而不是 iCloud 网页版的原因是，学校图书馆电脑的性能和学校的网速不允许。曾经使用过 QQ 来发送的方法，但是后来选择使用云盘的原因是在一样方便的同时我的文件在云端又多了一份备份。并且这种备份动作分散在每一次使用，不会出现要一次上传非常大的文件的情况，在使用校园网的情况下这也是一种优势。
把课件转换成 PDF 的原因是我自己在看书的时候不写写画画会觉得自己没有看过这个课件一样。PDF 相比于 .ppt 能够更好的标注，而且能够获得更好地浏览体验。因为在 PowerPoint 中无论是一张一张地翻阅，还是打开演示模式，带来的浏览体验都没有 PDF 的滑动来的连续，在翻阅已经阅读过的部分也不如 PDF 来的方便。并且如果遇上动画很多的课件，那么花费的时间也会更多。至于 QQ 下载之后直接打开阅读的方式则是因为没有办法批注。
我的用法其实用一个带文件管理的能打字的软件就可以解决。我用 Notability 的原因是我一直以为它的录音随笔记复现功能对打字也有用，结果发现是我想多了。把 iPad 盖一半的原因是不会让我自己去在意我写下的内容，就减少了上课的分心。这么做肯定会出现错别字的情况，但是只要我输入的拼音正确，推断正确意思不会太难。但是这里面有个小插曲，iPad 的虚拟键盘很容易误触，按到隔壁的按键，而且因为是虚拟键盘，所以你没有办法感觉得到按键与按键之间的空隙，误触的可能性会大大地提高 ，使用外接键盘能够比较好的解决这一个问题。
使用 iPad 来记笔记对我来说是效率降低的过程，但是它带来的让笔记可搜索，随时随地可以查阅的好处让我选择去尝试它。iPad 记笔记很大一个弊端就是没有办法引用课本的内容或者引用很困难，这是为什么对我来说 iPad 记笔记是效率降低的重要原因。我尝试过几种方法来尝试弥补这一个弊端，遇到的问题如下述：
因为我大学的前面两年半就只有 iPad 没有电脑，iPad 也不是完成不了我要做的事，所以便一直在使用 iPad。
一直没有购买电脑的原因是因为自己没有什么事情是一定要电脑才可以完成的，电脑的几率我觉得也是放在一边不用，所以就在等有需求的时候再购买。但是回头想想，也是因为自己没有后备的选项，才促使自己不断去寻找用 iPad 解决问题的方法，才发现 iPad 能做的事情其实这么多。在探索使用 iPad 解决问题的过程中自己解决问题的能力也得到了提高，比如动手查资料，去阅读外文的网站，这是在上大学之前的我完全做不好和不会去做的事情。所以也非常庆幸自己有这一段经历。
以上就是我如何使用 iPad 来进行学习的流程和一些想法的分享，谢谢阅读。
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