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1.学习篇
2017-06-29 · via 少数派

我是一名生物方向的研究生,目前使用的是iPad mini 2(32G版本),其性能大致与iphone 5S相同。我在本科购买这台iPad有以下几点考虑:

  1. 希望能有一台电子书阅读器。手机看书太小了,当时还没买kindle。当然如果你有了kindle,ipad依然可以弥补kindle不能看彩色文档和pdf的缺点。
  2. 能体验一下ios的系统,iPad比同配置的iPhone都便宜很多,iPod又觉得和手机功能太重叠了。
  3. 提供长时间的视听娱乐功能。因为研究生的方向是生态,需要常常出野外。在汽车上一坐就是8小时,坐上火车更是要24小时以上。用手机看视频,一般2-3小时就没电了,加上充电宝也撑不了。而且手机一般要负责联络,更是要优先确保电量充足的,这时就需要iPad登场。

关于iPad mini 2的配置我就不多介绍了,目前这个配置已经过时,没有什么亮点了。大家如果现在要入手可以选择iPad mini 4,如果预算紧张 mini 2作为学习使用依然可行。

1.学习篇

本人购买iPad主要还是为了学术,用了2年之后,觉得iPad基本达到了我当时的预期。使用iPad可以很好的为学术提供支持。

1.1 Endnote

理科的同学看到endnote应该不感到陌生,入手iPad之后,我发现了endnote也有ios版本,而且是免费的,可以通过webofscience上的账号进行同步,将你在电脑上阅读的文献和笔记同步到iPad继续阅读。具体的流程如下:

  1. 在webofscience上注册好账号,在PC端和iPad端上登陆。
  2. 在电脑上下载好论文,导入到endnote的PC端里,点击同步。
  3. 在iPad上点击同步,即可将文献导入,并且可以在iPad上做注释。同步是双向的。

Endnote在iPad上的体验非常不错,可以有荧光加亮,加注释等等的操作。遇到不懂的英语,可以点击弹出菜单,选择“define”,得出中文意思,或者联合其他的跨屏取词软件进行查询,都很不错。iPad的屏幕很好,适合阅读文献,比直接在电脑屏幕上阅读体验好。而且回寝室时,就可以不用带电脑,很是轻便。

Endnote上阅读文献

1.2 欧路词典

欧路词典是一个可以添加扩展库的词典软件,这意味你可以免费享有牛津、朗文的词典查询服务。将一些网友自制的词典文件导入后,可以出现非常详细的单词意思和用法,非常利于英语学习。具体的流程如下:

  1. 在网络上下载好词典的扩展文件,并且使用iTunes导入iPad中。(具体可以参见“掌上百科”的一些帖子)
  2. 开启软件设置里的“跨软件取词”服务。
  3. 打开你的阅读软件,例如kindle、endnote或者网页,进行取词,立刻出现中文翻译。

欧路词典算是ios本身词典的一种扩充,提供了更为详细的英语词汇用法,对理解英文中的一词多义有很大的帮助,往往一些简单词更难以理解。另外,好的扩展词库提供了许多地道的例句,可以教会你如何去使用这些词语,帮助很大。

欧路字典上学习单词

1.3 Notability

Notability是一个收费软件,我在它降价时购入的,感觉是物超所值。Notability可以用于你上课或者听讲座时的录音,做笔记。你可以一边录音,一边给老师的课件拍照或者打字。该笔记软件的亮点是会将你做笔记的动作和录音连接起来。在课后重放录音时,你点击某个照片,播放的录音就会马上跳转到拍照的时间点,这样就能知道老师是怎么解释他播放的这片ppt,而不用拖时间轴去找。具体的流程如下:

  1. 上课或者讲座时,在Notability里面新建笔记,点击录音键。
  2. 跟随老师的讲课,记录老师讲课的关键词、重点、自己的想法或者拍下课件,方便回溯。
  3. 课后整理笔记,可以参照录音,将未记下的笔记补全。

Notability软件建议打开同步,其现在支持iCloud同步和WebDAV等的备份。WebDAV可以使用坚果云,这样就不占用iCloud的空间还能提高同步的速度。

1.4 其他类型的笔记软件

本质上Notability也是一款笔记软件,但是它更偏向于会议记录,而下面提及的各款软件则是对文本资料的一些整理和备注,一般不涉及到音频,不能完整记录老师上课的过程。这类软件有:

  • UPAD3
  • Goodnotes
  • MarginNote
  • OneNote
  • 印象笔记
  • ······

这些软件虽然不能用于会议记录但是各有千秋,下面简要介绍一下。

UPAD3:你可以将一本pdf的教科书导入到upad3中,用里面的荧光笔进行标注。生物方向的教科书一般都是很贵的,外文教课书一般价格都在200以上,甚至上千,所以使用iPad阅读就成为了一种不错的选择。只需要一个iPad,就不用背着厚重的书本往来与学院和图书馆之间。为什么不用kindle呢?因为这些书一般都很大,另外都有彩图,kindle上的阅读这类书籍的体验不好。为什么不用一下PDF软件阅读呢?因为这些书籍都是扫描版,用PDF Expert等软件是无法给文字加亮的。我个人用它看完了曼昆经济学上下册,直接在pdf上标注,最后导出,这样就成为了一套标有重点、属于你自己的教科书了。另外,在备考的过程中,一般都会发pdf的材料,导入后直接在上面做笔记,效果也是不错的。而且打印出来的材料,考完就可能丢弃,但是电子版的你可以永久保存。

Goodnotes:Goodnotes擅长的是笔迹的识别,你可以在屏幕上手写汉字和英文,Goodnotes都可以搜索到,并且还支持OCR导出到文本来。

MarginNote:将思维导图和阅读结合起来,让你在阅读时能更有条理,整理出书本的脉络。

OneNote和印象笔记:这两者是一类软件,当然还包括了有道云笔记,为知笔记等等。他们的优点在与可以多平台同步(关键是有window客户端),提供个人知识管理。

1.5 GoodReader

GoodReader本质上是一个资源管理器,和学习是不沾边的,但是它能提供pdf阅读和mp3播放功能,这就给我们扩展的空间。我们可以将一些书本的pdf和录音文件拷贝进去,在GoodReader一边听录音一边学英语。这类材料有赖世雄英语、新概念英语、各种备考词典。这样也能减轻背包的负重。我还在使用的英语学习的软件还有Aboboo和VoiceTube,它们都是致力提高英语听说能力的软件,大家可以一试。

Goodnote上整合英语学习资源

2.生活篇

研究生的生涯不仅仅有学习,还有生活。这里也简单谈谈。

2.1 视频播放篇

视频播放器分两类:

  1. 点播类:各大主流网站都有ios端的播放软件,下载之后缓存视频,即可离线观看。
  2. 播放类:这一类主要是播放自己下载好的视频文件,我觉得不错的是AVPlayer,可以支持多倍播放,可以打开和播放高清视频,体验极好。

视频的播放功能对于iPad是极为重要的,一方面一些同学之所以考虑使用iPad而不是iphone,其实就是看重了iPad屏幕大,适合追剧,而不是我上面学术篇里面提及的那些软件。另一方面,这也可以播放网盘里下载的公开课资源,也是学习的好搭档。

2.2 视频制作篇

研究生期间,也会和同学去旅游,也积累了一些照片。每次旅游完,我都想将照片做成视频,这样发给同行的小伙伴才更有意义。Window上的制作软件挺多的,例如会声会影,PR等等,但是制作一部需要许多的时间,但是每次旅游回来人已经精疲力尽,没有那么多心力和时间再去精心处理视频,这样就需要一个简易但优秀的视频制作软件。

在iPad上我使用的是Quick和iMovie。Quick是GoPro出品的一个软件,这就选择你需要的照片(75张以下),软件可以自动根据里面内置的模板(10个左右)和音乐(可挑选)来生成一段视频,视频的效果极佳,渲染一下不出10分钟就可以发给小伙伴了。

iMovie是一个平凡的软件,我一开始也是拒绝使用它的,我更喜欢pc端上操作更多更方便的软件。但是慢慢的,我发现我没有太多时间去打理我的照片和视频,我也不是为了在为某个目的制作一个宣传视频,我只需要一个日常生活的短片,去和家人朋友分享,只需要比在群里枯燥的连发几十张照片更好就行。此时iMovie的缺点就变成了优点,在屏幕上随意的触控就可以编辑和拖动照片,完全摆脱了鼠标的限制,而且效果也符合我的需求。

2.3 其他篇

在iPad上,还有许多的应用是非常优秀的,例如日记软件OneDay可以配合上Workflow,记录你在一些网站的点赞,浏览记录,这样就有来一个你的网络笔记。此外在国外生活时,安卓手机可能因为没有某些服务框架,所以不能安装一些app,这时也需要iPad来救场。

3 总结

iPad陪伴我的这3年,我觉得它是十分称职和令人舒服的。今天,我路过了电子卖场,看到了三星顶配的平板,打开一用,感觉它和旁边的iPad还是缺点什么:这不在于软件的打开速度,而在与软件的质量。在iPad上,总有一些让我眼前一亮的APP,令我为之赞叹不已。iPad之所以不同于其他的平板就是因为iOs的软件品质优良,能完成一些安卓APP不能完成的事情,例如Notability、Goodnotes、MarginNote等等。iPad好像成为了这些软件的独占平台,导致了iPad有一些无可取代的优势。当然也导致了你无法在安卓或者window上同步这些信息,不利于正常的办公或者学习。

但是iPad真的是生产力工具吗?我的回答是:No!因为iPad距离独当一面的生产力工具还有一定的距离,现在只是一个生产力辅助工具。iPad可以做的事情,电脑一般都能做,iPad只是在我回寝或者不方便使用电脑时的一个替代工具,而不是主要的工具。我在写论文时需要Endnote在Word中插入文献,这是iPad所不能的。我要做课程的报告PPT,需要同时打开多个窗口、插入图片、打字,这也是iPad所不能的。我曾经想使用iPad的触屏笔(Adonit和Wacom两个牌子)来提供我记笔记的速度,它们包括了普通款和附带蓝牙连接(一代),但是效果都不理想,特别是我给iPad贴膜之后。而iPad pro和Apple pencil的组合对于我而言实在太贵了。所以对于iPad的生产力想象,我仍然停留在机场的客服人员拿着iPad为旅客查询航班,银行人员用iPad为客户进行网上银行的开户等等这些大型客户使用场景。而在一些个人和家庭使用场景中,iPad要成为一个生产力工具似乎还要再努力一些,再放下身段一些。