五十音图的发音是非常重要的，请务必严肃对待。

很多同学经常会问，平假名、片假名加起来那么多怎么记？写法跟读音对不上就是记不住……那怎么办呢？

今天为大家分享几个日语五十音有趣好玩的记忆法

1.四字“成语”：

吴下あ蒙  掉い轻心  う合之众  え声叹气  おお待哺

雀巢か啡  白手き家  痛く流涕  遍地け花  病从こ入

赶尽さ绝  一贫如し  一座す庙  せ翁失马  そ人墨客

客死た乡  出ち制胜  理屈つ穷  不识て举  と塔天王

摇旗な喊  我喜欢に  沦 为ぬ隶  无可ね何  一の千金

点头は腰  ひひ哈哈  出水ふ蓉  人山人へ  死去ほ来

婆婆まま  神み莫测  衣食父む  爱情め卖  不も之地

咿や学语  尊老爱ゆ  无关紧よ

摧枯ら朽  见り忘义  看片る管  别れ无恙  滴水不ろ

尴が无比  ぎ祀祖先  粉身碎ぐ  农田灌げ  奔走相ご

安营ざ寨  劫富じ贫  汰ず洗衣  天ぜ人祸  自ぞ自受

博だ精深  偷ぢ摸狗  雄づ英发  で若木鸡  ど转星移

ば格牙路  你妈び的  真ぶ要脸  青天べ日  厚积ぼ发

噼里ぱ啦  鸡毛蒜ぴ  飞蛾ぷ火  ぺ案而起  牢不可ぽ

2.联想记忆法：记忆假名来源的汉字。

例如「あ」来源于“安”字，「ぬ」来源于“奴”字，日语的假名与汉字有很深的渊源。从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式。

3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。

待整体熟悉（就是你觉得自己都能背下来）后，这时很重要的一件事就是打乱顺序再记一次。我们一般最初记忆假名时都是按照原本的顺序来记的，当顺序调整后是否还能马上反应过来对应的假名怎么写，看到一个假名马上知道该怎么念？这个时候可以结合简单的日语单词、慢速听力来巩固记忆。

比如当你刚背完あ・か行后，不妨来尝试记忆以下这些单词：

熟练掌握五十音图之后，买本教材开始按照教材系统学习，教材推荐新版标日或者大家的日语，如果选择新版标日的话，再推荐下载日语入门学堂APP，上面有新版标日教材的单词、课文的音频，帮你练习听力，按照教材学习的步骤，仅供参考！

1、先学习单词

单词的记忆方法有很多种，我推荐的是这种是集中在规定的时间内背一遍单词，然后盲听单词的音频，听到音频的听力之后自己立刻反应单词的意思。这种方法既能够帮助我们牢固掌握单词又能训练我们的听力，提升日语听力水平。

学习单词的流程：

第一步：你按每个单词的音调类型先读一遍，看看你能读吗？

第二步：开始记单词，你抄写记忆，抄一两遍就行了，要边写边想，不要机械记忆。

第三步：听配套的单词的录音，录音网上可以下载。听录音，看看你哪些单词的发音不对，来纠正。多听几遍，掌握单词的正确发音。

第四步：都记完后，就你所学的在脑子里一个一个地回忆，写下来，回忆不起来的单词，做个记号，这个步骤结束后，再把没想起来的单词集中起来一个一个地记忆，直至都记住了。注意的是，我让你回忆单词，不是让你按单词表顺序回忆，你可以打乱顺序回忆，只要你能回忆出就表示你记住了，回忆不出的，表示你没有完全记住。

第五步：在你第二天记下一个部分的单词之前，先回想前一天的，想不起来的再重新记忆。完成后，再进入下一个部分的单词的记忆。

2、单词掌握之后开始学习语法

学语法的时候，建议大家理解每个语法的意思及用法之后，每个语法后面的例句也要熟读尽量做到背诵语法后面的例句，这样即能够帮助我们更好的理解语法又能锻炼口语能力。

3、学完语法之后开始学习课文

课文是语法与单词的结合，理解课文中每一句话的意思，识记课文中不熟悉的单词。

4、大声朗读课文

跟着课文听力做跟读练习。学语言的目的就是说出来，能够与人交流。因此，大声读课文是很必要的，另外跟着听力做跟读练习，需要我们模仿说话人的语音语调，久而久之，就能说一口地道的日语啦！

以上就是今天讲解的内容，入门最主要的是打基础，所以需要你踏踏实实地跟着课本背单词学语再练习法！这个听起来很简单，但是很多人都做不到，相信你坚持学习就一定能早日学会日语。