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利用AI和双链笔记深化学习:探索“五维学习法” - 少数派
2024-03-24 · via 少数派

本文分享了如何结合 AI 工具进行有效的知识管理,特别是通过结合 ChatGPT 和 RemNote 来深化对概念和思维模型的理解。

心法篇

探索新概念时,我们可以通过四个基本问题引导学习过程:

  • Why:概念存在的原因和必要性,也就是为什么?
  • What:概念的定义和核心要素是什么?
  • How:如何实际应用这些概念或模型?适用边界是什么?
  • HowGood:掌握这些概念或模型后的潜在好处有哪些?

以上使用的是 2W2H 框架来对一个概念进行拆解学习,但还不够,我们在自己熟悉的领域内,会习惯性偷懒,往往会用黑话(即外行人不了解的概念)来解释另一个概念,如果不能用简洁、易懂的,不带复杂或专业的术语的话来解释清楚一个概念,那就说明我们还没有完全理解。

这时候就需要请出费曼学习法(或费曼技巧),将其融入到回答 2W2H 的四个问题的步骤当中来。

首先,在回答 2W2H 四个问题时,要遵循「简单解释」的原则,即尽量使用自己的话,避免使用复杂的专业术语。只有用简单的话、用自己的话说出来,不带行话术语,说给 80 岁老太太听,说给 8 岁小孩子听,如果这些人都听懂了,你就真的懂了。

其次,在回答完 2W2H 四个问题之后,我在开头增加了一个「一句话费曼」的模块,使用自己的话,用一句话来讲清楚这个概念是什么,这一步相当于费曼技巧中的总结提炼,化繁为简,合并内容,简化并提炼核心内容。

最后,我在末尾增加了一个「联想」模块,将联想到的相关概念放置于此,强迫自己思考该概念和哪些已经的概念有关联或者是有什么不同,建立起知识之间的连接。另外,它还有一个作用,就是让AI帮我们进行联想,让我们发现未知,暂按不表,下文再详细介绍。

这一全面的学习模型包括以下部分:

## 一句话费曼

## Why

## What

## How

## HowGood

## 联想

其本质上是从「为什么、什么、怎样、好到什么程度以及有哪些关联」这五个维度来了解概念,这五个部分共同构成了一个全面、深入理解和掌握知识的过程,所以称为“五维学习法”,这名也不是非起不可,但当我们为某个点子命名就相当于拥有了它。

在思想领域,为某个点子命名就相当于拥有了它。同样,如果你能够命名一个问题,你就可以拥有这一问题。——托马斯·L.弗里德曼

应用篇

有了合适的学习方法,下一步就是利用工具来降低整个学习过程的摩擦力,专注于内容本身。

RemNote

我采用的笔记软件是 RemNote,根据“五维学习法”的结构,创建了一个「常青笔记」的标签,并为其设置了模板,当我们在某个 Rem 上加上「常青笔记」的标签时,就自动应用该模板,效果如下:

ChatGPT

构建好笔记框架后,下一步就是按照“五维学习法”的步骤来填充内容了,在这一环节,我借助 ChatGPT 编写了一个 GPTs ——费曼先生。我将“五维学习法”的内涵和方法编写成了 Prompt,让 ChatGPT 扮演费曼先生按照“五维学习法”的框架来帮助我们解释概念。使用方法也很简单,将想要学习的概念或思维模型输入给费曼先生,效果如下:

如果我们对他的回答中还有不理解的地方,可以继续追问,深入讨论,直到我们完全理解。将费曼先生的输出结果以及我们追问得到的答案进行整合,用自己的话复述改写,填入 RemNote 笔记中,我们就完成了关于这个概念的最初的内容的撰写,就可以在此基础上继续查找资料加深理解了。

此外,在整理回顾笔记时,借助双向链接在知识之间建立连接。如上图,概念地图、活页笔记法以及 SQR3 就是创建的双向链接。

以上是在“AI 时代的知识管理”中的一次实践分享,旨在启发思考,并不意在创造全新方法。此方法的命名仅为方便交流,希望大家能从中提取有价值的部分。