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中考取消四小门，是指北京中考从2025年起，历史、地理、化学、生物四科从“考试”降为“考查”，只评判ABCD等级，不计分数。该如何解读这条政策，应该准备怎样的对策，我想谈谈个人的观点。
先说结论，这是一条能促进亲子关系、营造和谐家庭氛围的政策。下面详细解释其中的逻辑。
我们都知道，中国是在苦难中进入20世纪的。彼时，欧洲已经在探索微观粒子的结构，中国还在靠科举写文章登科进士。没过多久，科举制度就被废除。
是写文章的形式错了吗，并不是。今天公务员考试的申论和科举的策论颇为神似，说明科举有其合理之处。问题出在科举制度与促进生产力的自然科学势不两立，怀有自然科学天赋的人才不能脱颖而出。造成整个社会的科学水平落后。
这就是落后的生产关系阻碍了生产力的发展，然而生产力是客观的、第一性的，阻碍生产力的生产关系，只有被改造、重塑和变革。
再回到百年后的今天，我们领导人已经断定当前是“百年未有之大变局”。我们每天都在亲眼目睹社会的新动向：
这种现实对人才选拔提出的新要求就是四个字：人尽其才。让每个人在自己擅长的领域发挥自己的才能。
再来看看目前人才选拔机制的特点：
好比让全国的小学生都练习乒乓球，那必然会埋没足球天才。
自古乱世出英雄，原因是乱世时代的国民素质普遍提高了吗？非也。只是上升选拔的条条框框少了而已。
从新政能看出的趋势可能有：
针对这样的形势，最好的对策就是及早认清自身的兴趣和特长，在自身优势方向上卷别人。对抗内卷的方式只有躺平和更卷。躺平必然不是大多数人的选择，那么提升自己卷的维度，卷到极致才是唯一的出路。
卷和吃苦并不能划等号，在不情愿、不擅长的方向卷才是吃苦；在兴趣、天赋所在的方向上卷，一点都不苦，反而沉浸其中不能自拔。
选择胜于努力，在今后会成为更加正确的真理。但是选择毕竟不能代替努力，在选定了方向之后，就需要提前布局、按部就班的前进，在卷的道路上一路走到黑。
有教无类是主观的努力，百花齐放是客观的需求。每个人是独一无二的，如今的社会逐渐为各类人才打开了大门，文化课不再是唯一的评判标准。
李煜、赵佶、朱由校都没有被“本职工作”所羁绊，在各自擅长的领域取得了名垂后世的成就。当然，没有“本职工作”提供无忧的生活，他们也没有条件能心无旁骛的发展自己的天赋。而今天已经基本解决了吃饭问题，所以是最适合寻找并发挥自己擅长领域的时代。
新华字典里的这个例句改了几版，但是一直保留，说明了编者的理想和坚持。
整日投入在自己兴趣和特长的领域，可以想象这样的家庭氛围、亲子关系不正是人人向往、求之不得的吗？
下一篇谈谈在卷的道路上容易忽视的一个问题。
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