La última aventura de Woody y sus amigos esconde valiosas reflexiones sobre el desarrollo infantil, las relaciones sociales y los retos de la era digital.
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Desde el lanzamiento de su primera película en 1996, Toy Story no dejó de conquistar a numerosas generaciones. Su emocionante historia sobre juguetes "vivos" capaces de pensar, sentir y vivir aventuras cuando los humanos no están presentes, marcó un antes y un después en la animación cinematográfica. Consiguió inmediatamente conectar con el público gracias a sus personajes, su sentido del humor y los valores que transmite sobre la amistad, la lealtad y el crecimiento personal.
Por ello, el lanzamiento de su quinta entrega, este 2026, ha vuelto a presentarse como un fenómeno. La cinta aborda temas actuales y cercanos para el público familiar, sin renunciar a las reflexiones sobre el paso del tiempo y la importancia de adaptarse a los cambios. Varias expertas han destacado algunos aprendizajes valiosos de esta nueva película que debe descubrirse con los más pequeños.
La psicóloga infantil Irina Soldevila explica, vía Instagram (@irinasoldevila), que la película transmite varios mensajes esperanzadores y valiosos. En esta entrega, los juguetes compiten contra algo creado para ser adictivo, las pantallas. Por lo tanto, recuerda que los primeros "necesitan de la imaginación y creatividad de los niños para ser divertidos", a diferencia de las tabletas y de los móviles.
Además, recuerda que los amigos de verdad se hacen en la vida real, no a través de una pantalla. "Bonnie, la niña protagonista, se siente sola y dice que no tiene amigos. Los padres le compran una tableta para que hable con sus compañeras de clase por chat (la mayoría tienen tableta). Cuando finalmente va a una pijamada y las conoce en persona, las amigas la rechazan y marginan por no ser como ellas. Bonnie se siente muy mal y aún más sola que antes", señala la experta.
Las pantallas también pueden propiciar fenómenos como el ciberacoso, según recuerda la película. De ahí la importancia de mantener el diálogo y la comunicación en todo momento. La cinta incide, asimismo, en la necesidad que pueden sentir algunos niños de cambiar para encajar en un grupo. La presión social puede ser muy fuerte de ahí la importancia de recordar a los más pequeños que su personalidad es valiosa.
La película también recuerda que los niños crecen más rápido con pantallas. Pueden enfrentarse a imágenes e información que no están preparados para ver por lo que puede ser peligroso y contraproducente. Aun así, la psicóloga recuerda que el mensaje de la película no es que las pantallas sean malas, sino que se tienen que percibir como un extra y no como el centro de la vida de los pequeños.
La experta en educación María Couso (@play.funlearning) recalca, a su vez, que aunque la trama se centra en una tableta, el mensaje podría extenderse a otros dispositivos conectados, como los teléfonos móviles, cuya accesibilidad y disponibilidad permanente pueden dificultar la gestión de impulsos y favorecer un uso excesivo.
Por lo tanto, ambas expertas coinciden en que la saga invita a reflexionar sobre el papel que desempeñan las pantallas en la vida de los menores, brindando lecciones muy valiosas y aplicables a diario. No las presenta como el problema en sí mismas, sino como herramientas cuyo impacto depende en gran medida del uso que se haga de ellas y del acompañamiento que reciban los niños por parte de los adultos.
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